度教学名师奖申请表.docVIP

PAGE PAGE 9 附件5： 总编号： 2004年度教学名师奖 申 请 表 申 请 人 李学慧 主 讲 课 程 大学物理实验 推荐部门（单位） 物理系 填 表 时 间 2004年5月 大连大学教务处制  填 表 说 明 1.本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。 2.封面总编号由教务处统一编写。 3.本表由申请人填写，所在教学单位负责审核。所填内容必须真实、可靠。 4.教学论文及著作一栏中，所填论文或著作须已刊出或出版，截止时间是2004年4月30日。 5.教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，使用情况是指是否经常使用及熟练程度。 6.如表格篇幅不够，可另附纸。 一、申请人基本情况 学校：大连大学 院系：物理科学与技术学院 姓 名 李学慧 出生年月 1949.1 性 别 女 政治面貌 中共党员 民 族 汉 最终学历（学位） 博士 授予单位 大连理工大学 授予时间 2004.7 参加工作时间 1968.11 高校教龄 37年 专业技术职务 教授 行政职务 院长 电 话 办宅传 真 0411邮 编 11662 联系地址 大连大学物理科学与技术学院 电子信箱 Lxh49@ 何时何地 受何奖励 [1]“科学研究与实验教学相互促进，提高本科人才创新能力的探索与实践”，获辽宁省第五届教学成果一等奖（辽教发[2005]90号文件），排名第一，2005.6 [2] “普通物理实验课程教学基地的建设”获辽宁省第四届教学成果一等奖，辽教发[2001]82号，排名第一，2001.7 [3] “普通物理实验”获省级首批精品课程，辽教函[2003]364号，排名第一，2003.12 [4] “普通物理实验”获省级首批优秀课程，辽教办发[2001]73号，排名第一，2001.9 [5] “磁流体表观密度测量仪”获全国教学仪器三等奖，排名第一，2004.8 主要学习、工作简历 起 止 时 间 学习 / 工作单位 所学专业 / 所从事学科领域 1968.8-1972.5 吉林农安三宝公社卜尔墩大队 集体户知青 1972.5-1975.12 长春理工大学激光专业学习 激光/激光应用 1975.12~1983.8 长春 (原长春光机学院)任教、讲师 大学物理/ 激光应用 1983.8~1995.11 大学工学院基础部书记、室主任、副教授 大学物理/激光应用/物理实验 1984.8-1988.12 大连理工大学物理系在职读研究生 光学工程 1995.11-现在 大连大学物理系主任、教授、特聘教授 等离子体物理/物理实验 1999.4-2004.7 大连理工大学等离子体论文博士 等离子体科学与技术 二、申请人教学工作情况 1.主讲课程情况 课程名称 大学物理实验 起止时间 本人讲授学时 授课班级名称 总人数 2000-现在 54 理、工、医、本、专科 720人次/年 选用教材或主要参考书情况 名 称 作 者 出版社 出版年 新编物理实验 李学慧 大连理工大学 1999.9 教学内容更新或教学方法改革情况 一. 基本情况 物理实验课程计划54学时，教材中共收入实验题目60项。其中近、现代题目13项，自制实验装置7项，将教师科研成果引入实验教学的实验项目3项。学生在网上自主选择上课时间和实验教师。要求学生必须完成4个学时的误差理论课，42学时的实验操作课，6个学时的研究性实验题目和2个学时的课程论文答辩。 二. 教学内容更新情况: 创立了“三段式”课程新体系，带动了教学内容、教学方法和考试方法的全面改革，体现了现代教育思想和教学方法，经过五轮的教学实践证明，教学效益显著。 以增加设计性、应用性和操作性实验为突破口，改革物理实验教学内容。自行设计并开发了内容新颖、丰富，有利于发挥学生创造力的新实验，其中有些实验装置，例如“磁流体表观密度测量实验”等是浓缩科研成果融入普通物理实验教学，在国内高校普通物理实验教学中属于首创。 三. 教学方法改革情况: 提出包括选题、操作、撰写课程论文和答辩的“四程序”考试方法,该方法是对实践性课程传统考试方法的一种突破。提出“课程论文”这一新概念和“课程论文答辩”的考试方法对国内高校的许多课程有重要的参考和推广价值。 教学手段研制开发情况、应用情况 物理实验课程是辽宁省精品课,采用多媒体授课的45分钟的录象已经挂在校园网上;物理实验课程