教案计算机组成原理.docVIP

教课设计计算机构成原理 教课设计计算机构成原理 教课设计计算机构成原理 所谓的光芒光阴，其实不是今后，闪烁的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执。 计算机构成原理 教课设计 （数字媒体专业） 同是寒窗苦读，怎愿顶礼膜拜！0 所谓的光芒光阴，其实不是今后，闪烁的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执。 教师姓名所在系、教研室 出生年月职称学位 课程名称计算机构成原理讲课时数72 经过本课程的学习，使学生掌握计算机与外面设施之间的接口技术与原理； 认识计算机外面设施的基本结构与工作原理。并能够用课程中学到的知识，对计 教课目的算机系统硬件进行初步设计、组装和调试。培育学生的竞争意识、合作意识以及 逻辑想象能力。为学生今后学习微机原理，嵌入式等技术等有关专业课程打好基 础，并使学生毕业后能胜任计算机、多媒体、自动化及电子工程等方面工作。 课程性质必修 讲解对象（专业、 年级、班级） 同是寒窗苦读，怎愿顶礼膜拜！1 所谓的光芒光阴，其实不是今后，闪烁的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执。 第一章计算机系统概论 内容简介： 计算机系统的层次结构，冯·诺伊曼计算机的硬件结构和主要功能，计算机的工作步骤以及计算机的主要技术指标。教课目的： 认识计算机系统的层次结构；认识冯·诺伊曼计算机的特色及硬 件构成；理解计算机的工作步骤，认识计算机的主要技术指标的含义 及其对计算机的影响。 教课要点和难点： 虚假机的看法； 计算机的硬件构成； 计算机的工作步骤。 教课媒体和教课方法： 使用幻灯片在多媒体教室进行教课； 教课中采纳讲解与谈论相结合的方法。 教课过程： 一、计算机系统简介 1．计算机的软硬件看法 1）硬件 2）软件 3）软硬件的关系 2．计算机系统的层次结构 同是寒窗苦读，怎愿顶礼膜拜！2 所谓的光芒光阴，其实不是今后，闪烁的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执。 1）虚假机的看法 2）各层虚假机及与真切机器的层次关系 3．计算机的基本构成 1）冯·诺伊曼计算机的特色 2）计算机硬件结构，总线的构成。 谈论、分析直连结构的问题，提出总线思想，并简单介绍总线结 构。 3）计算机的工作步骤 提出计算机解决问题的基本步骤 计算机基本构成部件的介绍（运算器、储存器、控制器）以计算ax2+bx+c为例分析计算机工作的过程 4．计算机的主要技术指标 1）机器字长 计算机同时办理的二进制位 机器字长与数据总线宽度、储存字长的关系 2）储存容量 储存容量的单位 主存容量 辅存容量 3）运算速度 几种计算运算速度的方法并对它们进行比较运算速度的表示单位 同是寒窗苦读，怎愿顶礼膜拜！3 所谓的光芒光阴，其实不是今后，闪烁的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执。 第二章计算机的发展及应用 内容简介： 计算机的发展史；计算机的应用领域；计算机的发展展望。 教课目的： 认识计算机的产生和发展以及发展思路； 认识计算机的应用领域； 认识计算机的发展趋向。 教课要点和难点： 计算机的应用领域。 教课媒体和教课方法： 使用幻灯片在多媒体教室进行教课； 教课中采纳讲解与谈论相结合的方法。 教课过程： 一、计算机的发展史 1．计算机的产生和发展 现代计算机的研究工作 第一台电子计算机的产生 计算机的发展阶段 计算机的发展规律 计算机的发展趋向 2．微型计算机的出现和发展 微型计算机的发展阶段 同是寒窗苦读，怎愿顶礼膜拜！4 所谓的光芒光阴，其实不是今后，闪烁的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执。 微型计算机的发展带来的工作、学习、生活方式的变化 3．软件技术的流行和发展 软硬件的交融，简介嵌入式发展方向 二、计算机的应用 1．科学计算和数据办理 经过ENIAC进行计算的一个事例，直观领悟计算机的计算能力 2．工业控制和及时控制 3．网络技术应用 4．虚假现实 介绍虚假现实技术的一些应用 5．办公自动化和管理信息系统 6．多媒体技术 7．人工智能 三、计算机发展的展望 同是寒窗苦读，怎愿顶礼膜拜！5 所谓的光芒光阴，其实不是今后，闪烁的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执。 第三章系统总线 内容简介： 总线的看法；总线的分类；总线的特征和性能指标；总线结构；总线控制。 教课目的： 理解总线的看法； 认识总线的分类； 认识总线的结构及几种常用总线结构； 掌握总线的判优控制系统和通讯控制过程。 教课要点和难点： 总线的判优控制和通讯控制。 教课媒体和教课方法： 使用幻灯片在多媒体教室进行教课； 教课中采纳讲解与谈论相结合的方法。 教课过程： 一、总线的基本看法 1．分别连结构造的计算机 分别连结构造的弊端： 增删设施不方便 扩展性差 2．总线结构的计算机 工作效率提升 同是寒窗苦读，怎愿顶礼膜拜！6 所谓的光芒光阴，其实不是今后，闪烁的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执。 要解