教案高三物理《质点的运动》教学设计.docVIP

授课方案精选：高三物理《质点的运动》授课设 计 授课方案精选：高三物理《质点的运动》授课方案 题一：以以下图，某质点沿半径为  r的半圆弧由  a点 运动到  b点，则它经过的位移和行程分别是（  ） A.0，0  B.2r，向东；πr C.r，向东；πr  D.2r，向东；  2r 题二：一质点的运动图象以以下图，以下说法正确的选项是 ( ) A.若x轴表示时间y轴表示位移，则此质点先加快后 减速 B.若x轴表示时间y轴表示位移，则此质点先减速后 加快 C.若x轴表示位移y轴表示时间，则此质点先减速后 加快 D.若x轴表示位移y轴表示时间，则此质点先加快后 减速 题三：物体在恒力F作用下沿曲线从A运动到B， 这时突然使它所受力反向且大小不变，即由F变为－F。在 此力作用下，物体此后的运动情况，以下说法正确的选项是（） A.物体不可以能沿曲线Ba运动 B.物体不可以能沿直线Bb运动 C.物体不可以能沿曲线Bc运动 D.物体不可以能沿原曲线由B返回A 考点梳理与金题精讲 描绘运动的若干看法 机械运动——简称运动。 一个物体有关于另一个物体的地点的变化。参照系：假设不动的系统。 参照系的构成：参照物、与参照物相联系的坐标系、 规定的计时起点。 质点——代表物体的有质量的点，是一种模型。以下两种情况，物体能够视为质点： 只做平动的物体； 物体的形状和大小为次要因素能够忽视。 位移：描绘质点地点改变的物理量，矢量，方向由初地点指向末地点，大小则是从初地点到末地点的直线距离。 行程：物体运动轨迹的长度，标量。 位移、行程的联系和差异：位移是矢量，行程是标量， 只有在物体作单方向直线运动时行程才等于位移的大小。 均匀速度：对应于某一段时间(或某一段位移)的速度。计算公式： ①（合用于所有的运动）； ②（只合用于匀变速直线运动）。 刹时速度：对应于某一时刻（或地点）的速度。 速率：速度的大小，只有大小没有方向，属于标量。 速度变化量：，描绘速度变化的大小和方向，矢量。当和同向时速度增大，反之速度减小。 注意：速度变化量（）与速度变化率（）是完好不一样样 的两个看法。 ——速度变化量（对应于函数变化量Δy） —速度变化率（速度函数的导数） 刹时速度——位移的变化率、位移的导数 加快度：a＝v/t，又叫速度的变化率，描绘速度变化的快慢和变化的方向，矢量。 当a与v同向时，v增大；当a与v反向时，v减小； 当a与v垂直时(如匀速圆周运动)，v但是方向发生变化而大小不变。 注意：速度的变化率、速度变化的快慢及加快度都是同一个意思。 刹时加快度——速度的变化率、速度的导数 题一：做匀变速直线运动的质点先后经过A、B、C三 点，已知AB之间的距离与BC之间的距离相等，质点在AB 段和BC段的均匀速度分别为20m/s和30m/s，据以上条件， 能够求出（） 质点在AC段的运动时间 质点的加快度 质点在AC段的均匀速度 质点在C点的刹时速度 匀变速直线运动规律及其应用 1．基本公式（规律） 导出→ 注意：要会正确选公式；选v0为正方向后，其他量带 入正确的方向符号。 2.纸带法——已知相等时间的位移 (1)中时速度 (2)加快度 题二：质点做匀加快直线运动，由A到B和由B到 C所用时间均是2s，且前2s和后2s位移分别为24m和 m，求该质点运动的加快度、初速度和末速度。自由落体运动和竖直上抛运动1.自由落体运动 初速度v0=0、加快度a=g的匀加快直线运动。 竖直上抛运动（以v0为正方向） 上涨：加快度为a=-g的匀减速运动； 下落：自由落体运动。 或*全程——a=-g的匀变速直线运动； 特点：上下互逆、H=v02/2g，t=2v0/g等等。注意：上下两段运动的对称性、矢量性。 题三：某人在高层楼房的露台外侧上以20m/s的速度竖 直向上抛出一个石块，石块运动到离抛出点15m地方经历的 时间能够是（空气阻力不计，  g取  10m/s2  ）（  ） A.1s  B.2s  C.3s  D.4s  E.(2＋  )s 追赶运动 追赶问题的特点：两个有关系的运动对象 解题要点：找出两个物体的运动关系式 速度关系、位移关系、时间关系 可否追上 并确定何时追上 何时近来、何时最远 临界条件：两物体同速v1=v2 方法：①临界条件②求位移方程Δs的极值  ③换参 考系④用图像法 题四：两辆完好相同的汽车，沿水平直路一前一后匀速行驶，速度均为v0，若前车突然以恒定的加快度刹车，在它刚停住时，后车从前车刹车时的加快度开始刹车。已知前车 在刹车过程中所行的距离为s，若要保证两辆车在上述情况 中不相撞，则两车在匀速行驶时保持的距离最少应为  （  ） A．s  B．2s  C．3s  D．4s 圆周运动、万有引力高考要求 内