地理人教版八年级上册水资源教学课件.pptVIP

  • 4
  • 0
  • 约1.28千字
  • 约 42页
  • 2019-04-03 发布于河南
  • 举报

地理人教版八年级上册水资源教学课件.ppt

什么原因造成水资源的污染呢? 全国生产、生活废水约有 一半未经处理排入河湖,导致 全国大部分地区的水环境恶化, 使本来就短缺的水资源变得更 加紧张。 珍爱水资源   从某种意义上说: 节水比调水更重要。 珍爱水资源 据科学家研究,一个人如果停止喝水,最多能活7天,而一个人不吃饭虽然也会饿死,但是只要有水喝,至少可活30多天。国外曾有10多个探险者做过空腹旅行的尝试,即只喝水,不吃饭,身上还要背十几千克重的东西,每天步行即使千米,但都活了30多天还没有死亡。 你知道吗? 生活 水资源的利用价值有哪些? 认识水资源 航运 灌溉 养殖 工业 水 资 源 锦州三中 地理组 课程目标 1.了解水资源是有限的,以及我国水资源的现状。掌握我国水资源的时间、空间分布特点及其成因;掌握水资源的分布对我国农业生产的影响;掌握解决水资源分布不均的途径。 2.学习我国水资源的时空分布特点,培养使用图表资料分析水资源特点的能力,提高地理分析能力。 3.从生活、生产实例出发,使学生了解节约用水、保护水资源的重要性。树立水资源危机的意识。 “水球” “缺水” 水等于水资源吗? 目前人类比较容易利用的淡水资源有河水、湖泊水和浅层地下水等。 水资源:地球上的淡水资源称为水资源 我国水资源 总量丰富,人均不足 猜一猜?我国水资源现状 我国水资源分布现状 1.从空间分布看

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档