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* 第一组 ·第3课 把我的心脏带回祖国 肖邦(1810-1849),波兰作曲家,浪漫主义时代最有独创性的艺术家之一。 1831年9月,肖邦来到巴黎,他的余生便和这座城市的艺术生活联系在一起。 1848年他在英国演出,返回巴黎后几个月便逝世了,时年三十九岁。他的葬礼在莫扎特的《安魂曲》和他自己的《葬礼进行曲》中举行。他被安葬在拉雪兹公墓,一位朋友在他的墓上撒下了波兰的泥土。 读准字音 雾霭 xiāo bāng shì yuān ǎi 肖 邦 消逝 深渊 文章以肖邦爱国为感情线索,以肖邦和祖国的关系展开叙述。 离开——送别——创作——与世长辞 根据读了课题后的提问,给课文分段,说说段意。 一(1):写波兰被列强瓜分,肖邦被迫离开祖国。二(2):写肖邦带着祖国的泥土,告别亲人。三(3-4):写肖邦日夜思念祖国,忘我地进行音乐创作。四(5-6):写肖邦弥留之际请求把他的心脏带回祖国。 整体感知 肖邦为什么要在弥留之际请求姐姐把他的心脏带回祖国? 合作探究一 1.肖邦既然爱自己的祖国,为什么还要离开祖国? 2.肖邦为什么要在弥留之际请求姐姐把他的心脏带回祖国? 3.埃斯内尔老师为什么要送肖邦一个盛满祖国泥土的银杯? 4.肖邦为什么把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑,全部倾注在自己的音乐创作之中? 5. 弥留之际,肖邦为什么请求姐姐把他的心脏带回祖国? 年轻而富有才华的音乐家肖邦,满怀悲愤,不得不离开自己的祖国。 合作探究二 埃斯内尔老师为什么要送肖邦一个盛满祖国泥土的银杯? 同学和老师得知肖邦不得不离开自己的祖国,纷纷为他送行。送别的场面很感人。请大家读课文第二小节,这一节描绘了哪几个送别的场景?请你分别给这几个镜头取个合适的名字。 不论你在哪里逗留, 不论你在哪里流浪, 愿你永远不会把祖国遗忘, 愿你怀着一颗温暖志诚的心, 永远不停对祖国的爱! 即使你远在他乡 想象说话: 同学们望着即将离去的肖邦,深情地说“即使你远在乡, !” 埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“孩子,无论你走到哪里,都不要忘记自己的祖国呀!”肖邦感动地点了点头。 这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!” 这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯,回头望了望远处的华沙城,然后登上马车,疾驰而去。 1、“特殊礼物”指( ) 2、埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦? 合作探究三 肖邦为什么把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑,全部倾注在自己的音乐创作之中? 肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑,全部倾注在自己的音乐创作之中。 他就是这样夜以继日地在钢琴前工作、工作、再工作,思乡情,亡国恨,随着琴声从他的作品里流淌出来。因此,这个时候,肖帮无论在钢琴的演奏还是在音乐创作方面,都取得了惊人的成就。他就是这样将一腔热血化成音符,忘我地进行音乐创作。 合作探究四 弥留之际,肖邦为什么请求姐姐把他的心脏带回祖国? *
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