2017学年第1学期校本培训实施计划与方案-温州第十二中学.docVIP

温州市第十二中学校本培训实施计划和方案 ? 学校：温州市第十二中学（2017学年第1学期） ???????申报时间：2017.9 一、培训目标和培训重点 培训目标：1、加强师资队伍建设，培养一支爱岗敬业，业务精良的教师队伍； 2、建设温州市第十二中学教师发展学校，加强教师培养的顶层设计； 培训重点：围绕 “生·动”课堂变革，以青蓝工程为抓手，落实“新常规”学习，提升学校教科研实效，通过专家引领、骨干示范、任务驱动、集体跟进等方式发展教师的综合能力。 二、主要内容和基本形式 主要内容： (一)?“生·动”课堂深化工作，各年级全面铺开，改进“生·动”课堂变革评价体系，融入温州第十二中学的“融适”文化体系；继续开展iPad辅助教学与“生·动”课堂变革整合活动； (二)?加强青年教师培养，除了常规的师徒结对外，研究新教师发展三年规划，做好顶层框架设计，开展更多培训课程，争取更好的效果。 (三)?做好教学质量评估工作，成立“温州市第十二中学教学质量与评估中心”，开展相关课题研究，细分研究数据，为学校发展和教师成长提供量化支撑； (四)?推进温州市“教学新常规”学习活动； 针对去年推出的温州市“教学新常规”，在学校层面指导教研组开展专题学习，让“新常规”融合到教师的日常教学实践； (五)??继续“学术共同体”建设 成立青年教师读书会，在建立学科“学术共同体”研究小组基础上，积极开展学科研究，培养学科带头人；推进新形式下学校论文撰写、课题研究的成效，完善“学术共同体”研究方式，提高研究质量；?利用“学术共同体”研讨、专家引领等提升论文、课题质量； (六)?继续开展学科核心概念与核心能力的专题研究， 把学科核心能力和学业质量要求落实到常规教学中，推动全员育人、全科育人、全程育人。在原有基础上朝着凸显学科核心能力培养、提升课堂实效性方向推进，结合学科教研，引导学校、教师进一步关注学生的思维能力培养、学案导学、作业优化、基于数据的学习反馈、个别化辅导等环节，以此促进“学为中心”课堂变革的深入发展； (七)?继续做好课程改革项目评比 在原有的学校课程建设的基础上，优化课程，聚焦中心，融入到学校的文化中去，成为“融适”教育的重要部分；在此基础上，开展优秀学校课程规划、拓展性精品（或品质）课程、学习指导案例评比活动，以评促建，以评促改，推动教育教学改革深化，进一步提升教学质量； 三、保障措施和预期效果 1、传达、学习、贯彻落实上级文件，执行学校校本培训制度，制定相应的管理办法，将校本培训活动列入教学部门活动计划和学校行事历，落实项目负责人，分管领导主抓，教务处具体负责并做到统筹安排统一协调。 2、加强学校校本培训管理过程管理。内容包括：提升校本培训活动的质量，加强过程督导，提升校本培训的成效。 3、建立考核和奖惩制度，调动教师的积极性，实施过程监控、结果考核。考核结果纳入教师年度绩效考核内容。 ? ? ? 校本培训周行事历 ?温州市第十二中学教学部门2017年下半年行事历 周 次 日 期 内 容 预备周 8.25 省培训平台教师自主选课一轮报名8.25~9.5 8.29（周二） 15:10-16:40移动教学专题培训会 8.30（周三） ①8:30-10:30教学工作研讨会； ②10:30-11:30教研组长、备课组长会议； = 3 \* GB3 ③13:30-15:30新教师培训会； = 4 \* GB3 ④15:30-17:00“生·动”课堂推进专题培训会（重点培训班小组建设；导学案编写；课堂流程） 8.31（周四） ①9:00-11:00七年级新生报到、信息采集； ②下午学生信息数据统计； 9.1（周五） ①8:00～八、九年级学生报到、始业教育； ②9:00-10:00八年级开学典礼；10:20-11:20九年级开学典礼； = 3 \* GB3 ③14:00-15:30七年级新生始业教育； = 4 \* GB3 ④15:40-17:00备课组活动。 1 9.4（周一） ①7:45-9:00七年级新生开学典礼； 行政听课调研周（八、九年级） ②9:15～新生入学教育，中午新生认识校园活动； = 3 \* GB3 ③八、九年级师生正式上课； = 4 \* GB3 ④14:00～新生入学教育。 9.5（周二） ①7:45-8:45新生课堂起始教育； ②省培训平台教师自主选课一轮报名截止，学校审核。 9.6（周三） ①7:45-8:45新生队列训练，新生课堂起始教育； ②下午第三、四节“你好，十二中”主题讲座系列。 9.7（周四） ①7:45-8:45新生队列训练，新生课堂起始教育； ②9月4日教师网上申报校本课程； = 3 \* GB3 ③下午第三、四节“你好，十二中”主题讲座系列。 9.8（周五） ①7:45