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数学调研报告怎么写
调研报告不同于调查,是因为发生了某件事 (如案件、事故、灾
情)才去作调查,然 写出报告。下面我们一起来看看数学调研报告
怎么写,欢迎阅读。
一一、、调调研研 目目的的
1、了解小学数学学科教学现状。
2、寻求小学数学教学对策,促进小学数学教育教学质量的全面
提高。为进一步加强学科管理和数学教学研究提供科学依据。
二二、、调调研研形形式式::
1、听:随堂听教师的课堂教学情况。
2、看:教师的备课笔记和数学作业批改情况。
3、谈:向学
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