荔浦新坪镇初级中学莫小琴.docVIP

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  • 2019-06-24 发布于江苏
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荔浦县新坪镇初级中学 莫小琴 我在乡下中学教语文十几年来,发现农村有许多学生害怕写作文,甚至逃避写作文,提笔就抓耳挠腮,笔杆似有千斤重,半天写不出一个字,引用学生的话就是“无话可说,无话可写”。原因固然很多,归结起来主要存在以下几方面的困惑。 困惑一:学生对写作的畏难情绪及厌烦心理严重 究其原因是: 1.学生课业负担重,感到生活单调枯燥。有的学生打趣似的说:“我们的全部生活是家庭、学校两点成一线,或是寝室、教室、食堂三点构成一个平面”。有的学生说:“我们每天浸泡在作业里、书本里,有做不完的作业,看不完的书。”如我校就规定在中考的科目中,数学、英语、语文每周要达到3次以上的作业;物理、化学每周要达到2次以上的作业,其它科目每学期不得少于10次,此外还规定了测试的次数。因此,每到周末或是放假,学生少则带五六张试卷,多则带十来张试卷回家,整个假日泡在题海里。在这种情况下,属于他们自己的时间较少,个人的兴趣爱好受到压抑。如此单调枯燥、没有自我的生活,他们根本没有兴趣和精力去反映自己的生活,赞美我们的时代。 2.不知从何下笔,产生迷惘的心理。很多学生不擅于把生活中一些司空见惯的现象加以提炼和升华。拿一个命题作文来说,很多学生冥思苦想,绞尽脑汁也写不出来,或者写出来的也是内容空洞、语言平淡的文章。如写《我的母亲》,同学们都知道天下母亲的伟大,有奉献精神,她们省吃俭用,送儿女读书,关心儿女。

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