观察让教与学更意义.docVIP

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观察让教与学更有意义 ——幼教组论坛活动简讯 徐鸿洁 2014年12月12日下午,太仓市新一轮骨干教师培训班幼教组论坛活动在教师发展中心709室举行,省教研室董洪亮副主任、省幼特教研究所叶小红博士、全体学员以及太仓市各幼教中心分管业务的行政参加了此次活动。活动由实验幼教中心徐鸿洁主任主持。 本次论坛的主题是“教师成长与课堂进步”,在这个大主题下,幼教组选择了“观察让教与学更有意义”这个话题。首先由名师俱乐部学员王明珠老师作主发言报告“观察让教与学更有意义”,王老师从观察的意义、怎样进行有效的观察和纪录、如何对观察纪录进行解读和反思三个方面进行了较为细致的阐述。随后,学员们分享了各自的观察纪录案例,既有教师有目的、有预设目标的定点追踪式角色游戏观察纪录,又有由生活环节中的偶发事件生成有意义的教学活动的观察纪录,还有对两种方式班级书制作的观察纪录……每一个案例,都展示了教师教育理念转变、幼儿学习能力提升的过程,真切体会到教师是在观察纪录中和幼儿一起成长的。最后,董主任和叶博士分别做了精彩发言。董主任认为幼教组的论坛活动丰满、有实效,通过观察儿童来改变教师的教育行为,提升教师职业的幸福感,并在区域范围内进行研讨分享,很有意义。叶博士则从教师如何对观察、收集到的素材进行深入的分析、思考和研讨,让教育变得更专业提出了自己的观点。 两个小时的论坛,让与会者对于如何观察纪录幼儿的行为,在分析、反思的过程中提升自己的专业素养,采取更为有效和适宜的教学策略支持幼儿的发展有了更多的思考。真诚期待,本次论坛过后,我们的教育行为能更贴近幼儿的发展需要,我们的个人成长能沿着专业化发展的方向前进。

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