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木兰诗·北朝民歌(精简版)课程实例.ppt
有人认为木兰是个没有女性特点的女强人,如《水浒》中 “母夜叉”孙二娘、“母大虫”顾大嫂之类,并不可爱。对此你的看法是: 卫老师认为:木兰很有女人味: 1.体贴父母,理解父母,替父从军; 2.从军路上思念父母; 3.不恋功名利禄,功成请求回家; 4.回家后马上“当窗理云鬓,对镜帖花黄”; 5.语言幽默风趣。 本诗布局谋篇注意详略。请说说,哪些地方详?哪些地方略?诗人为什么这样处理? 详 写 ⑴从军缘由 ⑵征前准备 ⑶征途思亲 ⑷凯旋辞官 ⑸返回家园 ⑹重著女装。 略 写 十年征战 这样安排详略有什么好处? 突出木兰的女性特点,丰富她的英雄性格,使之真实感人。 阴柔美 总结木兰形象 奇女子普通人 巾帼英雄 平民少女 英雄气 谁说女子不如男? 这首诗通过木兰女扮男装、替父从军的故事,表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神,表达了古代人民渴望和平安定生活的愿望。 本诗主题 《木兰诗》这首叙事诗塑造了花木兰这个不朽的女英雄形象。她既是一个云鬓花黄的少女,又是一个金戈铁马的战士。在国家需要的时候,她挺身而出,驰骋沙场,立下汗马功劳。得胜归来之后,她又谢绝高官,返回家园,重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合在一起。木兰的形象,集中体现出中华民族的勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。 课文总结 归纳 复习 读准下列字音 机杼zhù 可汗kèhán 鞍鞯ānjiān 辔pèi头 燕yān山 胡骑 jì 戎róng机 朔shuò气 金柝tuò 著zhuó我 旧时裳 傍bàng地走 解释加红色的词 不闻机杼声 愿为市鞍马 万里赴戎机 朔气传金柝 出郭相扶将 梭子 买 军事 北方 外城 扶 解释加红色的词 当户理红妆 著我旧时裳 对镜帖花黄 出门看火伴 安能辨我是雄雌 门 同“着”,穿 同“贴” 同“伙” 怎么,怎样 1、当窗理云鬓,对镜帖花黄。 2、出门看火伴, 火伴皆惊忙: 通假字 帖 火 通“贴” 通“伙” 译文 爹娘听说女儿归来,互相搀扶迎出城外。 姐姐听说妹妹回来,对着门打扮梳妆。 弟弟听说姐姐回来,磨刀霍霍杀猪宰羊。 阁:指闺房。 著:同“着”,穿。 云鬓:象云样的鬓发。 帖:同“贴”。 花黄:古时妇女脸上的一种装饰。 火:同“伙”。 开我东阁门, 坐我西阁床, 脱我战时袍, 著我旧时裳。 当窗理云鬓, 对镜帖花黄。 出门看火伴, 火伴皆惊忙: 同行十二年, 不知木兰是女郎。 译文 打开东屋西屋的门,坐坐东屋西屋的床, 脱下征战时的战袍,换上昔日的女儿装, 对着窗子梳理鬓发,照着明镜贴上花黄。 走出门外看看伙伴,伙伴们惊奇又慌张, 朝夕征战十几年,竟不知木兰是个姑娘。 扑朔:爬搔。 迷离:眯着眼。 傍地:贴着地面。 走:跑。 安: 怎么。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 译文 雄兔前脚常不停地爬动, 雌兔双眼常细细眯起, 雄雌两兔一起贴着地面跑, 怎能辨别我是雄是雌? 上页 下页 返回 答问 深入理解 一 二 三 1.停机叹息 2.代父从军 3.出征准备 征途跋涉 4.十年征战 5.辞官还乡 6.合家欢聚 7.比喻赞美 四 第一段“停机叹息”向我们交代了哪些内容? 交代了人物、身份、地点、事件的起因(设疑)。 ★对“唧唧复唧唧”历来有三种解释: ◆织机声 ◆叹息声 ◆虫鸣声 勤劳 忧心苦闷 深明大义 渲染出宁静的氛围,反衬出木兰内心的不平静。 总之,诗无达诂,合理就行。 体贴孝敬 第三段中“东市……卖长鞭”木兰真的只在每个集市只买一样东西吗?你怎么看? ◆互文的修辞手法 上文里含有下文将要出现的词,下文里含有上文里已经出现的词,上下文的意义互相交错、补充。 翻译为:到东南西北各市,备办了骏马、马鞍、辔头、长鞭等战具。 不是一处地方买一样东西而不买其他。 ◆排比、复沓的修辞手法。 复沓与叠句的区别是,复沓可以更换少数词语,而叠句的词语完全相同。 使用排比和复沓的修辞意在:渲染一种紧张和忙碌的气氛。 ★课文第一部分中像这样的句子还有吗? 问女何所思,问女何所忆。 女亦无所思,女亦无所忆。 旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。 两个“旦辞……暮至”和两个“不闻……但闻”各表现了什么? ◆两个“旦辞……暮至”表现了: ◆两个“不闻……但闻”点明了: 宿营地的荒凉,衬托了木兰的思亲之情。 军情的紧急、木兰心情的急切和行军的神速。 形象地描写出木兰奔驰遥
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