九十六学上学期教学意见调查系统-长庚大学教学资源中心.DOC

107學年度第1學期教學意見調查施測通知 各位同學及老師請注意，每學期例行的「教學意見調查」預計於107年11月5日（第九週）開始填答，填答進行至107年11月30日止（第十二週）。請學生在這段期間登入校務資訊系統，登入後點選右邊教學輔助作業的「教學意見調查表」系統，系統中學生可透過問題勾選和輸入文字，表達對教師教學的回饋意見。在第13週教師則可透過「教學意見調查表」系統查詢學生的意見結果，以做為教學改進之參考。 目前線上評量系統已針對多位教師共同授課之課程做設定，若該門課某教師於同學填答時未授課滿9小時，學生將無法填答。此時系統會有對話方塊告訴學生該課程需待上課滿9小時方可填答，以避免部份課程未上課卻已有評量結果的情形發生。所以多位教師共同授課之課程，請同學於上課滿9小時後的隔天再上系統填答該科該教師之教學意見。教學意見最後可供補填答的時間為第15週預選週（12/17-12/21）。 「教學意見調查表」系統所有課程包括大學部及研究所課程全面採取上網填寫方式，排除不需施測之課程情形有1.修課人數未達最低開班人數之課程2.教師授課時數未達9小時3.系所有提出不施測申請之課程。本份調查將成為教師教學成果評核的依據之一，因此請同學務必真實誠懇地填寫問題。同學登入系統後，可看見您本學期的課表，課表中「需做評鑑」欄註記「Y」之科目，為應填課程之科目。未完成應填課程之同學，系統將不給予學期末預選次學期選修課程，請同學務必在開放期間內完成所有課程之填答。也請教師於課堂上多向學生宣導，請同學務必上網填寫調查表。詳細說明如下，若 HYPERLINK MAILTO:ecsj@.tw 您對系統中意見調查的內容格式或操作使用有任何疑問，請電洽教學資源中心陳小姐，分機3189。 學生填答說明如下: 請同學以理性之方式對課程做文字建議或意見表達（包括教師教學效果好或需要改進意見等），切勿以非理性之言詞對教師作人身攻擊，也請勿使用不雅文字。 填完問卷請務必檢視，於『確定』後系統無法再重填。 「是否做過」欄顯示為「否」表示該課程尚未填答，顯示為「是」表示該課程已填答完成。 全部題目除自由填答部份，學生要填寫完成才能送出為有效卷。 為提高問卷填答效度，本次題目設計有反向題，請同學務必認真填答，若填答與反向題衝突，該問卷會視為無效卷，不會列入計分。 同一課程有多位老師需受評鑑時，請同學僅需針對曾上課的教師給予教學意見，未上過課的教師請不要填寫教學評鑑，填答時也請務必針對所點選之教師給予意見，不要將同課程其他老師的意見填進來。一個課程只要有填寫一位以上之老師，系統就會判定該課程已有填答，因此未上課的老師沒給予評鑑是不會影響到預選的權利。 有同學反應，教學意見調查需登入校務資訊系統，恐有洩漏填答學生身分之虞，教學資源中心在此說明，本學期問卷填答的過程，系統已設計成無法追蹤填答人為何，學生意見會受到保障，本中心會維護學生權益，不會提供任何教師以任何理由查詢填答學生的身份，不會有洩漏填答學生身分或影響個人成績之虞，請同學安心填答。 為提高填答率，若學生未完成教學意見的填答，系統會管控不給該生預選，因此第15週的星期一至星期五，會配合預選時程再開放系統給尚未填答的同學補填答，請同學務必在規定時間內補填答，填答完成後再進入預選系統選課。 教師結果查詢說明如下: 線上查詢時間說明:依9701線上評量檢討會決議，線上教學評鑑仍維持期中進行評量（第9-12週），因此在第13週會先統計初步結果，供教師教學改進參考。為提高填答率，若學生未完成教學意見的填答，系統會管控不給該生預選，因此第15週的星期一至星期五，會配合預選時程再開放給尚未填答的同學補填答，所以待學期結束後一週內會再統計一次（之前的統計結果會被覆蓋）教學意見調查結果，第二次才是正式的統計結果，該資料會供系所及人事室做為教學評核之依據。 若教師對教學意見調查結果有疑義，經系所主管同意後可向本中心提出課程教學調查結果資料刪除之申請，申請表請上中心網頁下載。該申請請教師務必於開課當學期第17週結束前，將本申請表送達教學資源中心（管理大樓9樓），若逾該學期申請期限，待系統正式上線（學期結束後一週）供教師查詢列表後，則不再同意刪除評量結果。 97學年度第1學期施行線上評量後，有教師反應僅期中評量，部份課程有尚未上課卻已有調查結果的情形，因此自98學年度第2學期起線上評量系統已針對多位教師共同授課之課程做設定，若該門課教師於同學填答時未授課滿9小時，學生將無法填答，如此應可避免該情形再發生。往後除情形特殊，將不可以此理由提出課程教學調查結果資料刪除之申請。 因大學部及研究所課程分數會分開計算，所以若教師在大學部及研究所都有課，則查看調查結果時會有二個報表，需先選要查看的「課程類別」，教師在填報人事室教學評核的表格時，需將大學部及研