创意开发学术研讨会.DOCVIP

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  • 2019-07-03 发布于天津
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創意開發學術研討會 胡 祖 武 前言 創意是每個人與生具有的,如何誘導創意並充分發揮在工作及生活中,是極為重要的課題。對設計教育而言更是強調創意的啟發,基於此我們將啟發創意的教學活動彙編成研究論文,透過這類研討會的發表園地,和其他領域的學者得以溝通、討論及學習,並獲致豐碩的成果。 研討會主要主題與內容 研討會主要主題為創造力開發的理念與實踐,其內容包含創意思考運用於藝術創作、教學活動、設計實做、培訓教育與管理等各類領域的研究論文,讓各領域的學者得以充分研討並做心得交換。 研究理念或發表動機 基礎造形能力之養成,對於產品設計科系學生而言,係屬基本卻又極為重要之基礎教育。有鑒於我們人類雖每日處於三次元之「形」的活動中,但在三次元造形的理解與掌握能力上,卻遜於平面事物的表達能力之現象,本文即針對產品設計科系學生,嘗試以創意設計思考之理論,誘發其三次元空間之形態建構能力,活化學生對於立體形態轉換,所產生各種立體曲面與線條變化之認知與體驗。 本文從教學目標的訂定,相關創意造形理論的探討,立體形態轉換之創意說明與實作,乃至發表分享與展示之實作評量階段,深入探討融入創意設計概念於基礎造形設計教學成果。學生可從創造力之啟發,實作產生立體形態轉折變化之奇妙體驗。具體而言,本文之結論可提供各界學習立體造形的基礎知識與技法之參考,除培育學生良好的創造能力外,並可訓練其對於立體形態相關之建構能力。 研

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