2016年七升八衔接班教材.pdfVIP

知文教育－宜昌最接地气的课外辅导学校 七升八数学暑假讲义 目 录 第一讲 与三角形有关的线段1 第二讲 与三角形有关的角9 第三讲 多边形及其内角和18 第四讲 全等三角形23 ( )30 第五讲 全等三角形的判定 一 ( )35 第六讲 全等三角形的判定 二 第七讲 全等三角形的判定三）( 40 第八讲 全等三角形的判定 （四）46 第九讲 全等三角形的判定综合51 第十讲 角的平分线的性质58 第十一讲 三角形中的辅助线64 第十二讲 全等三角形复习测试题72 第十三讲 轴对称75 第十四讲 等腰三角形83 第十五讲 等边三角形89 1 95 第 页 共 页 知文教育－宜昌最接地气的课外辅导学校 第一讲 与三角形有关的线段 知识点1、三角形的概念  不在一条直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形。 组成三角形的线段叫做三角形的边，相邻两边所组成的角叫做三角形的内角，简称 角，相邻两边的公共端点是三角形的顶点。  三角形的表示方法 三角形用符号“△”表示，顶点是A,B,C 的三角形，记作“△ABC” 三角形ABC 用符号表示为△ABC 。三角形ABC 的顶点C 所对的 边AB 可用c 表示,顶点B 所对的边AC 可用b 表示,顶点A 所对的边 BC 可用a 表示. 例1、下图中三角形的个数是___________个 例2、图中有 个三角形，用符号表示为___________________________________ 知识点2、三角形按边分类 底边和腰不相等的等腰三角 等腰三角形 形 三角形 等边三角形 不等边三角形 例3、一个等腰三角形的周长为32 cm，腰长的3倍比底边长的2倍多6 cm.求各边长. 2 95 第 页 共 页 知文教育－宜昌最接地气的课外辅导学校 例4、已知a、b、c为△ABC 的三边长，b、c满足 （b-2）+ │c-3 │0，且a为方程2 │x-4 │2的解，求△ABC的周长，判断△ABC的形状． 知识点3、三角形三边的不等关系  三角形的两边之和大于第三边，可用字母表示为a+b ＞c，b+c ＞a，a+c ＞b 拓展：a+b ＞c，根据不等式的性质得c-b ＜a，即两边之差小于第三边。 即|a－b|＜c＜a＋b （三角形的任意一边小于另二边和，大于另二边差） 例5、有下列长度的三条线段能否组成三角形？为什么？ ( 1) 3，5，8； (2) 5，6，10 ； (3) 5，6，7 ； (4) 5，6，12 例6、已知三角形的两边长a、b分为5cm,另一边长为3cm.则第三边c 的长取值范围是 _______________cm 例7、已知等腰三角形的周长是16cm． （1）若其中一边长为4cm，求另外两边的长； （2）若其中一边长为6c