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教案名男女一好用段中段用年中二年教分四字生命教育性人教育平等性刻板印象理念性平等成九年一教程中相重要的一尤其是在的社多元值性也成章或新媒中相流行的大播媒尤其於中段的生具有相大的增效果因此本教案想藉由流行歌曲及相新告的引介生由生活中探流行文化中的性使生自己的生活出培媒的立思考能力破除性刻板印象也能法律及文化的性的相依九年一程目展尊重他人社增合作的能力培表和分享的知能破除性歧及刻板印象培媒的能力教材源自教材中公民本翰林版第二中公民本南一版第四教方法述法小法值澄清法教源投影黑板粉域合活社域文域性教育域
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教案名稱
Who男?Who女?一樣好
適用階段
國中階段
適用年級
國中二年級
教學總時間
180分鐘（四節課）
關鍵字
生命教育、性別議題、人權教育、平等權、性別刻板印象
設計理念
性別平等議題成為九年一貫教學課程中相當重要的一個議題，尤其是現在的社會漸趨多元價值並陳，性別議題也成為報章雜誌或新聞媒體中相當流行的話題。大眾傳播媒體尤其對於國中階段的學生具有相當強大的增強效果，因此本教案想藉由流行歌曲及相關新聞、廣告的引介，帶領學生由生活中探討流行文化中的性別議題，並使學生從自己的生活經驗出發培養媒體識讀的獨立思考能力，並破除性別刻板印象。也能從法律及文
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