高考历史一轮复习课件第17单元 第1讲 “百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜百家独尊儒术”.pptVIP

* 第十七单元 中国传统文化主流思想的演变 课程标准 知识研读 1.知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。 2.知道汉代儒学成为正统思想的史实。 知识研读 知识梳理 一、“百家争鸣” 1.背景 (1)社会变革：“　”受到重用，并提出自己的主张。 (2)学术下移：出现　　　　，“学在官府”局面被打破。 士 私人讲学 知识研读 知识梳理 2.流派及主张 (1)儒家 ①政治：a.施政用“　　”和“王道”，以德服人。 b.强调　　　　的力量，提出“君舟民水”思想。 ②伦理：主张“　　　　”。 荀子 ①政治：a.发展孔子的“仁”为“　　”思想。 b.发展孔子　　思想，提出“民贵君轻”。 ②伦理：主张“　　　”。 孟子 战国 ①政治：a.核心是“　”，即“爱人”。 b.“德政”，即强调统治者　　　　。 c.主张“　　　　”，希望恢复西周　　　　。 ②教育：首创私学，主张“有教无类”。 孔子 春秋 主张 人物 时期 仁 克己复礼 以德治民 礼乐制度 仁政 民本 性本善 仁义 人民群众 人之性恶 知识研读 知识梳理 (2)道家 ①认为世界万物都是　　的。 ②认为放弃一切　　　　，就能精神自由。 庄 子 战 国 ①哲学：a.认为世界本原是“　”，强调顺应自然。 b.认为世界万物是不停　　的，关系是_______ 　且不断　　的。