面向区域软件产业的高素质应用型软件人才培养模式研究.docx

面向区域软件产业的高素质应用型软件人才培养模式研究 摘要：软件产业的快速发展对软件人才提岀了更 高的要求，探索高素质应用型软件人才培养模式具有 现实意义。文章以重庆市为例，提出以软件产业人才 需求为导向，校企深度联合为平台，以学生的能力的 培养为核心的高素质应用型软件人才培养模式。该模 式符合重庆IT高地战略的需要，为人才培养也提供了 很好的借鉴。 关键词：高素质应用型软件人才；能力；培养模 式 1研究背景 2011年2月，国务院正式发布《国务院关于印发 进一步鼓励软件产业和集成电路产业发展若干政策的 通知》，政策进一步明确了软件产业的重要地位，即软 件产业是国家战略性新兴产业，是国民经济和社会信 息化的重要基础”。而软件产业作为知识密集、技术密 集的产业，其迅猛发展的关键是软件技术人才。随着 我国软件产业的迅速发展，以及云计算、物联网、智 能终端等新技术的广泛应用，更需要大批实践能力强、 国际化程度高的应用型软件工程人才。但目前我国的 软件人才现状是：既缺乏高端管理人才，也缺乏低端 基础程序员，中端软件人才相对饱和，但是这些软件 人才在知识结构、工程能力、创新能力、外语能力、 团队合作能力等方面与企业需求之间都存在较大差距, 造成表面上中端软件人才充足，但是实际可用之才仍 然缺乏的尴尬现状。中端软件人才主要源自普通高校， 出现这一现状说明普通高校在本科软件人才质量方面 还存在一些问题。 作为地方普通高校，肩负着为地方经济发展培养 实用型应用型人才的重任。本文基于区域信息产业对 高素质应用型软件人才综合能力需求的基础上，提出 了以学生能力培养为核心的较为完善的人才培养模式。 2高素质应用型软件人才能力需求分析 重庆是西部地区重要的中心城市，在国家西部大 开发的战略方针指导下，直辖后的重庆正在建设成为 长江上游及西部地区的经济中心。“十一五”期间，重 庆市软件和信息服务业实现跨越式发展，软件和信息 服务业销售收入超过380亿元，并以年均30%以上的 增长速度领跑全国。目前已成为国内具有影响力的服 务外包基地城市和示范城市，是西部地区软件和信息 服务业的重要集聚地之一。“十二五”期间，重庆市将 通过发展嵌入式软件、信息安全软件、软件信息服务 外包和物联网产业，培育50家年销售收入超亿元的重 点骨干软件企业，打造10条以上百亿级产业链，形成 60亿美元软件出口，从业人员达30万人的规模，实 现1500亿元销售收入，“产业规模力争达到西部第一”。 要实现这一目标，对中端应用型软件人才提出了更高 的要求。我们调查走访了重庆市30多家各类型的软件 企业，并通过前程无忧网对重庆地区高素质应用型软 件人才知识结构、实践能力、职业素质等方面进行了 深入分析，在文献⑵中对重庆市高素质应用型软件人 才能力需求分析如下：①至少精通一门主流开发技术， 其需求依次是JAVA、.NET和嵌入式开发；②熟悉软件 开发中其他一个或多个环节（需求分析、架构设计、 软件测试）；③具备较强的工程实践能力和实际开发经 验；④具有较强的外语应用能力，且熟悉国外文化； ⑤有较好的团队合作能力、沟通能力、自主学习能力 和抗打压能力。对于软件外包人才，更需要具备：① 掌握外语（英语、日语等）的读写和口语交流技能； ②具备扎实的行业技能和经验，掌握外包软件开发、 设计、测试和项目管理的专业技能，对操作系统、应 用软件、网络管理和行业知识都具有广泛的了解；③ 熟悉和遵守国际外包行业标准和流程规范，具有大型 软件项目团队协作精神和职业态度；④能融入多元文 化氛围，理解尊重国外客户在文化、传统、习俗等方 面的不同，并与他们密切交流和沟通解决外包项目的 具体问题，提供最佳的解决方案。 3构建高素质应用型软件人才培养模式 本培养模式是以校企合作为基础，将校企合作融 入到人才能力培养标准、课程体系建设、理论和实践 教学、评价监督机制、师资队伍建设的各个环节中， 这种合作应该是深度的、紧密的。通过企业的参与， 使得培养的人才更符合重庆市软件产业的需求。 3.1校企合作。制定高素质应用型软件人才能力 培养目标 根据重庆市中端应用型软件人才需求分析，结合 学院自身条件和人才培养特色，校企合作共同研究制 定了人才培养的能力目标：即工程能力为核心，强调 在适应企业需求的同时，注重提升人才可持续发展的 潜力，重视软件工程人才综合素质的培养，着眼其发 展，在打好专业基础的同时，注重培养学生分析与解 决问题的能力、交流与组织协调的能力、主动获取知 识的能力、管理项目的能力、工程实践的能力和参与 国际竞争的能力（六种能力），全面培养学牛的创新精 神、团队精神和敬业精神（三种精神）。 3.2优化课程体系结构 根据人才能力培养目标，整合并优化卡相关 课程，特别增加与工程相关、培养学生创新能力和IT 前沿技术