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关于中学教育心理学最新练习题 单选题 1、按覆盖的地理范围进行分类，计算机网络可以分为三类______。 A．局域网、广域网与X.25网 B．局域网、广域网与宽带网 C．局域网、广域网与ATM网 D．局域网、广域网与城域网 单选题 2、下列各项费用中，属于固定资产其他费用的是______。 A．生产人员培训费 B．联合试运转费 C．工资性补贴 D．职工福利费 多选题 3、《医院药剂管理办法》规定，医院药剂科部或处的任务是 A．审定本院基本用药目录采购药品，搞好供应 B．按照本院基本用药目录采购药品，搞好供应 C．准确调配处方，按临床需要制备制剂及加工炮制中药材 D．做好用药咨询，结合临床搞好合理用药、新药试验和药品疗效评价工作 E．根据临床需要研究中、西药品的新制剂、运用新技术创制新剂型 单选题 4、类风湿关节炎最可能的起病原因是。 A．感染 B．过敏反应 C．遇寒受潮 D．遗传因素 E．雌激素过多 单选题 5、阅读以下文字，完成下列问题。 一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。|不求甚解|这句话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》中写道：|好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。|人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了后一句话，因此，就很不满意陶渊明的读书态度。 应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。而读书的要诀在于会意。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解，而真正的会意又很不容易，所以陶渊明只好说|不求甚解|了。可见，这|不求甚解|四字有两层含义：一是劝诫学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，而实际上不一定真正体会得了书中的真意，因此还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。二是劝诫学者不要太固执、咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。 在这一方面，古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，|三人务于精熟，而亮独观其大略|。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多，______观其大略者往往知识更广泛，了解问题更全面。 当然，这也不是说读书可以马马虎虎，观其大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃整体。宋代理学家陆象山语录言：|读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。|这也是不因小失大的意思。所谓|未晓处且放过|，不是说未读懂的地方就放过不理会了，而是暂时放过，最后仍然会了解它的意思。 根据本文，|观其大略|地读书有利于。 A．获得更广泛的知识 B．更快掌握文章精髓 C．培养内容概括能力 D．提高阅读鉴赏能力 单选题 6、造成转相的原因是。 A．Zeta电位降低 B．分散相与连续相存在密度差 C．微生物及光、热、空气等的作用 D．乳化剂失去乳化作用 E．乳化剂类型改变 单选题 7、根据《环境影响评价技术导则―地面水环境》，下列关于河流简化的说法，错误的是______。 A．所有中型河流均可简化为平直河流 B．河流断面宽深比≥20时，可视为矩形河流 C．小河可以简化为矩形平直河流 D．大河预测河段的断面变化较大时，可以分段考虑 简答题 8、简述指导教学的主要活动或要素。 单选题 9、教育心理学研究的核心内容是。 A．教学方法 B．教师 C．学生 D．学习过程 单选题 10、试题4、5面向对象系统的单元测试包括方法层次的测试、类层次的测试和类树层次的测试。在常见的测试技术中，____4____属于方法层次的测试，____5____属于类层次的测试。 A．等价类划分测试和多态消息测试 B．不变式边界测试和递归函数测试 C．组合功能测试和非模态类测试 D．不变式边界测试和模态类测试 单选题 11、根据历史的记载，人们发现我国东部地区河流的洪水发生是每隔10～11年有一次大的周期，每隔22年、110年左右有更大的洪水周期，这说明。 A．河流的洪涝灾害和植被的破坏有直接关系 B．河流的洪涝灾害和太阳活动周期呈正相关关系 C．黄河在历史上曾多次改道 D．中原地区的战乱与洪涝灾害有关 简答题 12、根据知觉规律，如何灵活运用直观教学的方法 单选题 13、先行组织者|教学策略是一种的教学技术。 A．引导学生的发现行为 B．强调直观教学 C．激励学生的学习动机 D．强调新知识与学生认知结构中适当知识联系 名词解释 14、教学策略 多选题 15、技能工资的种类包括。 A．A技术工资 B．B能力工资 C．C提成工资 D．D薪点工资 E．E效益工资 单选题 16、下列关于培训与开发的陈述，错误的是。 A．在岗培训与开发的优点是现实性和即时性 B．在岗培训与开发较难很快学会所要求的基本技能 C．外部培训与开发的优点是从理