选修1 第二讲 微生物的培养与应用(教材专题2)(共62张PPT).pptVIP

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  • 2019-04-04 发布于陕西
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选修1 第二讲 微生物的培养与应用(教材专题2)(共62张PPT).ppt

点击进入高考成功方案第3步(含课时卷) [通一类] 1.右图是微生物平板划线示意图。 划线的顺序为12345。下列操作 方法正确的是 (  ) A.只需操作前将接种环放在火焰旁灼烧灭菌即可 B.划线操作需在火焰上进行 C.在5区域中才可以得到所需菌落 D.在12345区域中画线前后都要对接种环灭菌 解析:操作的前后都要对接种环进行灭菌。划线操作需在火焰旁进行,而不是在火焰上;所有的划线区都有可能得到所需菌落,只是5区得到的菌落相对较纯。 答案: D 考点二 目标微生物的筛选与培养 考情解读   目标微生物的筛选是微生物应用的前提,相关技术广泛应用于微生物实验室培养及发酵工业生产实践中,本考点也常作为热点内容呈现在各地高考试卷中,考查点着重于选择培养基的制备、目标微生物的分离流程、对照实验的设置等,2013年备考应格外关注。 [做一题] [例2] 从自然菌样筛选较理想生产菌种的一般步骤是:采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定。 (1)不同微生物的生存环境不同,获得理想微生物的第一步是 从合适的环境中采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯 化。培养嗜盐菌的菌样应从 ________ 环境中采集。 (2)富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境 条件,使其数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养 方法。对产

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