《爱护环境,让绿色家园更美》主题班会教案.docVIP

《爱护环境,让绿色家园更美》主题班会教案.doc

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. .. 《爱护环境,让绿色家园更美》主题班会教案 【班会目的】 1、通过表演、讲故事的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。 2、让学生联系实际,在生活中自觉增强保护环境的意识。 【教育重点】 教育学生环保意识,认识到绿色环保的重要性。 【教育难点】 如何进行环保。 【活动准备】 1.收集有关环境保护的资料。 2、寻找有关环保的知识问答题目,让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。 3、中队干部准备中队的“?倡议书” 【班会过程】 序言。 甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。 乙:离不开海洋,离不开江河。 甲:离不开山岗,离不开森林。 乙:离不开草原,离不开土地。 甲:是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。 合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们一起来重新认识环境保护的重要性。我们宣布,四(2)班《爱护环境,让绿色家园更美》主题班会现在开始! 二.环境污染——伤心有多少 甲:地球是万物生灵的摇篮。 乙:地球是人类共同的家园。 甲:地球是无私的。 乙:地球是慷慨的。 甲:地球像妈妈一样,把美丽的大自然奉献给人类。 ?甲:我们曾有美丽的地球。 乙:我们曾有可爱的世界。 甲:然而我们正无情地破坏着她的环境。 乙:然而我们正残酷地掠夺着她的资源。 请听这样一个真实的故事 《森林与风沙》的故事。 在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。 ?甲:如果有一天,天不再蓝了,水不再绿了,鸟儿也消失了,我们生活的环境被破坏,我们还能拥有这么美好的世界吗?      ?乙:如果我们再对环境污染坐视不管,我们人类也将遭到大自然的严厉惩罚。   甲:接下来请大家欣赏滑稽剧《千年大审判》 (滑稽剧《千年大审判》材料   旁白:在公元30XX年,宇宙中已有数百颗星球成了垃圾星,法官宙斯将审理一起非同寻常的世纪之案。   ??? 原告:孙悟空    ??? 被告:东海龙王    旁白:孙悟空舞着金箍棒,一脸怒气的闯进来,全身的毛七零八落。    ??? 宙斯:大圣,你咋变成这般模样?    孙悟空:别提了,昨天,我本想去东海找龙王叙叙旧,结果人没找着,反弄得浑身臭烘烘的,怎么也洗不干净,已经开始脱毛,我的宝贝毛就这样一大片一大片的从身上掉下来。这叫俺老孙“美猴王”的脸往哪儿搁啊!    宙斯:带东海龙王!    ??? 孙悟空:你这披鳞的蚯蚓,长角的泥鳅,你在水里做了什么手脚,害得俺老孙变成这般模样。    ??? 龙王:大圣有所不知,我也是深受其害啊!人类每时每刻都在往海里扔垃圾、排污水,我身上的鳞也掉光了。我现在这身龙鳞,那都是用502胶水粘上去的。    孙悟空:那俺老孙找谁算帐呢?    ??? 宙斯:大圣,五日后我自会为你讨回公道。    ?????????? 五日后。    宙斯:经过讨论,我们本决定用洪水袭击地球,但是念在人类中也有不少环保人士在努力保护环境,因此我决定再给人类一次机会,期限为1XX年,希望人类爱护自己的地球。) 三、环保——从身边做起    ?? 甲:大家可以看到,神通广大、足智多谋的孙悟空竟成了落魄的无毛猢狲。这虽然是一幕滑稽剧,但正反映了我们对自己赖以生存的地球进行了多么严重的摧残。   ?? 乙:同学们你们知道吗?我们面临的环境问题除了森林面积不断缩小外,还有很多很多,大家来说说看还有哪些? (空气污染、水污染、土壤污染……)。 甲:保护环境,就是保护我们自己。绿色环保刻不容缓! 乙:要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣传标语,请大家来说一说。 1、春天来了,别让正在生长的小草消失。 2、植树节,为大自然,为树木增加成员。 3、小草正在成长,请别打扰。 4、悄悄地来,悄悄地走。 5、保护环境,人人有责。 6、保护环境就等于保护自己。 7、人人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。 8、美化大自然,从美化校园做起。 9、没有绿色,就没有生命。 10、少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。 11、保护大自然,从节约一

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