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项目教学法在《C语言编程基础》课程教学中应用 【摘 要】项目教学法是通过实施一个完整的项目而进 行的教学活动。把学生融入有意义的任务完成的过程中，充 分发掘学生的创造潜能，提高学生解决实际问题的综合能 力。通过对c语言编程基础课程的教学，采用项目教学法进 行教学，取得了较好的教学效果。由于c语言同时具有高级 语言和低级语言的特点，既可以开发应用软件也可以开发系 统软件，同时C语言与论文联盟http： //www. LwlM. com许多 程序设计语言（如JAVA语言等）的联系紧密，成为许多高 校计算机及相关专业重要的程序设计语言基础课之一。然 而，由于C语言涉及的概念和规则多，指针的使用太灵活， 初学者普遍觉得概念抽象、学习困难，掌握得不是太理想。 因此本文提出了项目教学法，以激发学生的学习兴趣，调动 其学习的自主性，增强动手能力和编程分析能力。 【关键词】项目教学法C语言编程基础课程教学应用 本文对于项目教学法在《C语言编程基础》课程教学中 的应用进行了探讨，分别从项目教学法的含义与设计以及项 目教学法的应用实施做出了以下分析。 1?项目教学法的含义与设计 1.1项目教学法的含义 项目教学法是首先由教师设定多个项目，这些项目要符 合学科特点和专业学习目标，项目以任务的形式交给学生， 在项目实施的过程中，教师先将项目的运行过程展示给学生 看，学生拿到任务后，首先分成多个小组，然