三年级下册数学课件-1. 口算乘法（人教版）.pptxVIP

人教版数学三年级下册第四单元口算乘法引入新课复习导入探究新知课堂小结课堂练习作业设置拓展提升课后总结10×4＝5×2＝30×3＝8×4＝ 3×5＝40×2＝左边这组都是用乘法口诀直接计算出得数的。右边这组是整十数乘一位数的口算，计算时可以先把0前面的数相乘，然后在积的末尾添上0。复习导入401090321580仔细观察这两组题目，你们是怎样计算的？看谁都能算正确。3筐草莓有多少盒？引入新课例1你能提出什么数学问题？怎样计算呢？怎样列式呢？15×3＝？你会口算吗？探究新知例115×3＝45 10×3＝305×3＝1530＋15＝45 1 3＝300 还可以怎样计算呢？这道题你还会计算吗？探究新知拓展延伸45 15×3＝想一想: 150×3＝450因为15×3＝45，所以150×3＝450。50×3＝150300＋150＝450我发现一个数乘10，积就在这个数的末尾添上1个0。计算上面各题，你发现了什么？探究新知例2怎样列式呢？你会计算吗？（1）橙子每盒6个，10盒有多少个？6×9＝5454＋6＝60所以6×10＝606×10＝60 5×10＝50 18×10＝180 40×10＝400 9×10＝90 怎样列式？怎样计算？12×2＝24探究新知例2（2）苹果每盒12个，20盒有多少个？12×20＝240 24×10＝240因为12×20＝240，所以120×20＝2400。120×2＝240240×10＝2400探究新知拓展延伸想一想：120×20＝2400这道题你还会计算吗？还可以怎样计算呢？43×2＝8686×100＝8600因为43×20＝860，所以860×10＝8600。探究新知拓展延伸想一想：43×200＝8600还可以怎样计算呢？这道题你还会计算吗？课堂小结口算乘法口算乘法时，把两个因数0前的数相乘，再看两个因数末尾一共有几个0，就在乘积的末尾添上几个0。课堂练习1. 做一做。 11×6＝66 14×4＝56110×6＝660140×4＝560 31×30＝ 12×30＝360930120×30＝3600310×30＝9300 14×20＝280 30×20＝60014×200＝280030×200＝6000课堂练习2. 填一填。27×3180×5310080520×37×× ×56021500400＋＋81900课堂练习3. 把得数相同的算式用线连起来。25×336×2024×5042×2015×5240×330×4028×30课堂练习4. 解决问题。（1）3辆车最多可坐多少人?63（人）21×3＝（2）80人乘坐这4辆车，能坐下吗?84（人）21×4＝84人＞80人 能坐下。拓展提升（1）1串糖葫芦12个山楂，穿30串这样的 糖葫芦需要多少个山楂?12×30＝360（个）（2）1串糖葫芦卖3元，30串能卖多少钱?3×30＝90（元）课后总结通过这节课的学习，你有什么收获？作业设置没有老师的监督，你表现的会更好。作业1：第43页练习九，第2题、第4题。作业2：第44页练习九，第5题、第7题。1234567891011121314151617