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                年度第二学期学生校园文化生活六年级具体安排表一活动开展年级组长带领全年级班主任辅导员老师了解学生校园文化生活具体活动安排表各位班主任辅导员自主申报班级中队拟组织并开放的特色活动二素材积累每一个特色活动的开放班级相互合作完成方案设计图片拍摄文字报道的相关资料整理活动结束后要将资料及时上传牵头人督促完成所有后续工作并到德育处领取章贴三时间要求为保证活动开展的时效性请各班级中队在主题日前一两天开展相关活动如月日全国爱耳日活动应在月日开展为宜四具体安排学校文化月度主题及具体安排特色活动开放班级及具体安排
                    2014-2015年度第二学期 “学生校园文化生活” 六年级具体安排表
一、活动开展
年级组长带领全年级班主任(辅导员)老师了解《学生“校园文化生活”具体活动安排表》,各位班主任(辅导员)自主申报班级(中队)拟组织并开放的特色活动。
二、素材积累
每一个特色活动的开放班级相互合作,完成方案设计、图片拍摄、文字报道的相关资料整理;活动结束后,要将资料及时上传。牵头人督促完成所有后续工作,并到德育处领取章贴。
三、时间要求
为保证活动开展的时效性,请各班级(中队)在主题日前一、两天开展相关活动(如“3月3日全国爱耳日”活动应在3月1日开展为宜)
四、具体安排
学校文化月度主题及具体安排
特色活动
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