英语人教版五年级下册unit 1 My day 第三课时.docxVIP

五年下册Unit1?? My day 第三课时知识目标：1.能听、说、读、写句型：Clean the …,please. Put two…in the playground.2.能够总结字母组合cl ,pl的发音规则，并能朗读Pronunciation部分的例词。能力目标：培养学生综合运用能力及归纳总结能力及名词单数和复数的区分。情感目标：能够合理安排日常学习和周末活动。教学重点 ：能够总结字母组合cl ,pl的发音规则,以及掌握两组不同发音的单词。教学难点：1.根据字母组合的发音规则正确朗读相关的单词。2.名词单复数的区分。教学准备： 动词卡片、课件教学过程:一、全体学生呼英语励志口号：Knowledge? is? power.知识就是力量。二、热身、复习。????? Let’s sing: “Weekend”三、 小班内查练：???? Do you like weekends?? Why ????? Yes, I like …I …on weekends.??? 让学生运用以上句型在四人小组内进行对话。?四、 导入新课，板书课题。展示本课学习目标，学生齐读本课学习目标五、导入并指导学习新的内容：　　Read ,listen and chant.???? (1) What’s it ???? 教师板书：cl 和pl分为两组让学生先试着发音，然后老师再进行授教。??? 反复的朗读单词，练音，得出结论，应用发音特点试读简单规则词。???? (2)　教师出示PPT，让学生看小图，分别说出他们所表示的意思：clean, clock, class, clever.? Plate ,egglplant, please, play.??? ( 3) 让学生看图画说出后，进行总结另外孩子可以进行补充说明。??? ( 4) 放录音，跟读。?? （5）在授课过程中把chant内容进行适当的讲解，以便学生更容易的听读并模仿。?? （6）分角色练习。?? （7）Bingo。???? 找出名词的单数复数，另外适当给学生讲形容词表示的是什么。?六、Homework:????1.完成相对应的配套练习。2.P6磁带听五读五，并会背,改写课文。??? 3.预习P8听五读五标汉语，查找不会的知识。?板书设计???????????????????????Unit1??? my day?cl: clean, clock, class, clever???? pl: Plate ,egglplant, please, play学情检测：?一、英汉互译。1.吃晚饭?????????????????????????? 2.在晚上???????????? 3.起床???????????????????????????? 4.什么时候???????????5.通常???????????????????????????? 6.play sports??????????? 7.eat breakfast?????????????? 8.do homework???????????9.go to school???????????????????10.go home?????????二、选出正确的答句。(??? )1.What do you do??????????????????????????????? 　　?A.You’re welcome?(??? )2.What time is it???????????????????????????????? 　　? B.At 7:30(??? )3.When do you go to school??????????????????? 　C.I’m a policeman(??? )4.Thank you for telling me about you day???? D.Sure(??? )5.Can I ask you some questions???????? 　　　E.It’s 8:00课后反思?