创建有特色的有效教学机制.DOCVIP

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2020-01-22 发布于天津
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创建有特色的有效教学机制从观课角度来评课陈村一中七年级语文王海侠今天听了张峰老师的一节历史课从公天下到家天下联系之前与老师的交流我觉得要上好有效教学课堂应在迁移应用有效教学模式的基础上进行大胆创新结合学校实际班级学情学科特色教师个人资源与风格来设计并上好一节课首先定要设计好三单对于我校来说只需要用心设计好两单即可在设计导读单时应深入钻研教材把握教材在单元教材中的地位深入了解教材的重难点并融合自己的教学设计思路发掘出切合本班学情的问题切入点导读单上的问题设置和生成避免过深过难否则学生会产生畏难情绪

创建有特色的有效教学机制 ———从观课角度来评课陈村一中七年级语文王海侠今天听了张峰老师的一节历史课《从公天下到家天下》，联系之前与老师的交流，我觉得要上好有效教学课堂，应在迁移应用有效教学模式的基础上，进行大胆创新，结合学校实际、班级学情、学科特色、教师个人资源与风格，来设计并上好一节课。首先，定要设计好三单。对于我校来说，只需要用心设计好两单即可。在设计导读单时，应深入钻研教材，把握教材在单元教材中的地位，深入了解教材的重难点，并融合自己的教学设计思路，发掘出切合本班学情的问题切入点，导读单上的问题设置和生成避免过深过难，否则学生会产生畏难情绪，不会做，长久导