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项目教学法下电力拖动控制线路教学策略 探究 【摘要】项目教学法是指学生由老师引导而对教学过程中 的教学项目的所有问题都亲自处理的教学方法，对于应用性 较强的电力拖动控制线路教学课程内容来说，项目教学法结 合知识传授与实践课程为一体，对于培养理论联系实际并具 有实践应用能力的电工人才有重要的实际意义。本文就是对 项目教学法在电力拖动控制线路教学中的具体应用策略进 行分析与探究，以期为培养具有实践应用能力的电工人才提 供帮助。 【关键词】项目教学法；电力拖动控制线路；教学策略电力拖动控制线路是应用性较强的电工专业课程内容, 对于理论性与实践性都有较高的要求，传统的电力拖动控制 线路教学多注重理论知识的传授，这对培养具有实际应用能 力及实践操作能力的电工人才是相当限制的。随着教育改革 的进一步推进以及社会对电工人才的需求量增大，电力拖动 控制线路教学为适应时代发展的需要，必须进行有效的改进 与创新。项目教学法是通过任务驱动引领教学过程的一种教 学方法，它奠定了学生在教学活动中的主体地位，通过教师 引导、学生亲自参与实践活动的方式，激发学生的学习兴趣 与积极性，有效提髙学生的学习能力及实际动手能力，对于 培养理论联系实际来解决问题的应用型人才有很大帮助作 用。 1?项目教学法用于电力拖动控制线路教学中的必要性 在传统的电力拖动控制线路教学过程中，教师多注重对 专业知识的传授，这种“填鸭