Colors导学案1.docVIP

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  • 2019-07-23 发布于江苏
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HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 【学习目标】 学会写一份关于情绪、颜色以及它们所代表的事物的报告。 复习本单元所学的关键词汇和语法。 【导学提纲】 1.买一些彩纸 2. the photo I used ______________________ 3.发现它有点奇怪 4 let me have a look. 5.看起来像…… 6. something strange____________ 7.把……给某人看 8. put it on my homepage _____ 9.使她自己看起来更有力 10. a bit stressed 【展示交流】 组内互查预习情况,纠错、朗读。 小组合作,讨论各种颜色的含义。 小组合作,完成P39 PartA并校对答案。 小组合作,讨论P40 PartB的两则广告中人物的情绪,完成表格。 小组合作,完成P41的练习并

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