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- 2019-04-05 发布于辽宁
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鄂教版四年级语文上册第一单元 学习目标 1.认识本课“蕊、陈、趴、喂、碎”等生字,能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。 2.理解课文的内容,通过学习课文开拓同学们的视野,感受另一类童话的魅力。 学习生字 pā xià chén jiù wèi yǎng xì suì 趴 下 陈 旧 喂 养 细 碎 má fán tǐng hǎo fēng miàn huā ruǐ 麻 烦 挺 好 封 面 花 蕊 (1)“挺”共( ) 画,( )结构,读音( )。 (2)“蕊”共( )画,( )结构,读音 ( )。 (3)“麻”除了“má”以外,另一个读音是( )。 填空 朗读课文思考: 课文讲述的是一篇关于什么内容的童话?你能初步概括出文章的主要内容吗? 师生对话、生生对话,共同解疑。 1.书本里为什么会有一只小蚂蚁? 2.书本里的这只小蚂蚁都做了什么呢? 3.书本里的蚂蚁为什么会使旧书变成新书? 全班分成四组交流,同学们可以发表自己的看法,也可以给别人提问题,帮助他把过程说具体。 小结 说说这节课你有哪些收获? 拓展延伸,积累实践 回家找一些其他的童话故事来读一读。
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