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- 2019-04-04 发布于浙江
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高考改革与2016全国高考数学试题分析 山东师大附中 田明泉 /mingquanyuan tianmingquan@163.com 研讨的主要问题 高考改革的现状与课程标准的修订 2016全国高考数学试题的对比分析 通性通法、创新意识、几何直观、逻辑推理 空间想象、数学应用、数学文化、选学选考 压轴题解答与分析 解析几何的运算技能与技巧 函数不等式的类型与解法 互动交流 国务院关于深化考试招生制度改革 实施意见〔2014〕 考试招生模式 分类考试——职教与普高,春季与夏季 综合评价——淡化高考分数在录取时的作用 多元录取——“两依据”,“一参考” 依据统一高考和高中学业水平考试成绩 参考综合素质评价 减少保送加分项目,照顾边远落后地区 改革——单向的高校批次录取模式 教育公平的相对性与社会性—— 地域经济的差异、政策的平衡与延续性 《实施意见》的主要热点分析 高考与招生改革趋势与方向 考试的科目与数量的变化 集中命题权(教材等)—— 一纲多卷,分省考试、阅卷、录取 主要原因:质量、安全、成本 逐渐地改变高考与招生的一体化 鼓励基础教育学校开齐开全课程 命题考试的标准化与专业化 学生与高校的双向选择
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