2018年九年级上化学导学案使世界变得更加绚丽多彩.docVIP

PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 九 年级 化学 科第 章第 1 单元（章）导学案 课题：《化学使世界变得更加绚丽多彩》 教 学 目 标 1、知识目标： 1、常识性介绍化学研究的对象。 2、初步理解物理变化、化学变化的概念及本质区别；并能运用概念会判断一些易分辨的典型的物理变化与化学变化。 2、能力目标： 初步了解物理性质和化学性质。 3、情感目标： 培养学生观察、描述实验的能力，启发学生学习化学的兴趣，激发学生学习化学的知觉性和积极性。 教学 重点 难点 1、重点： 物理变化、化学变化的概念（区别）及其应用。 2、难点： 物理变化、化学变化的概念（区别）及其应用。 课时安排 1课时 教学过程： 导入新课： 利用现代化的教学手段，可看录像“走向化学世界”、“漫游化学世界”引入新课。 新课讲授： 一、化学是研究什么的？ [学生讨论] 化学是研究什么的？ 板书：化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。 教师讲解观察实验的方法。 投影：变化前：物质的颜色、状态、气味。 变化中：物质发生的主要现象，如是否发光、放热、颜色怎样变化、是否有气泡产生，产生的气体是否有气味，有什么颜色的沉淀产生等。 变化后：生成物的颜色、状态、气味。 描述实验时应注意语言清晰、准确，只说现象不说结论。 下面请大家观察几个演示物质变化的实验，主