英语人教版五年级下册my dag .docVIP

?????Unit 1 My Day??????? ? ??? ?? ? ? ?? ??? ? 第二课时 一、教学目标 1．能够听懂、会说句型When do you get up / eat breakfast / ...? I usually … at ….?并能在实际情境中运用。 2．能在交流活动中询问同学的作息时间，并能对调查结果做简单的评价。 3．能够听懂Let’s try部分的录音，完成练习。 4．学会统筹安排时间，合理安排自己的日程表，养成良好的生活和学习习惯。 二、教学内容 1．短语：eat breakfast, do morning exercises, have English class, play sports, eat dinner。 2．句型：When do you …? I usually … at …. 三、教学重难点 1．重点是能熟练问答作息时间：When do you get up / eat breakfast /…? I usually … at …. 2．难点是运用eat breakfast,?do morning exercises,?have English class,?play sports和eat dinner等造句，并在实际情境中运用。 四、教学准备 课件、动词卡片等。 五、教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 应用资源 建议