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- 2019-04-12 发布于河南
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总第( )课时
教学内容
Unit 1 My day Section A lets spell P6 Section B read and write P9 第(5)课时
教学目标
1. 能听懂录音,并能总结Let’s spell中字母组合cl和 pl在单词中的发音规律,能试着读出含有字母组合cl 和pl的单词。
2. 能读懂Read and write,并完成相应练习。
重点难点
1. 能总结字母组合cl和 pl在单词中的发音规律,能试着读出含有字母组合cl 和pl的单词,并能自己说一说、写一写。
2. 试着跟同桌说说“ what you often do every day?”并写出来。
教具准备
教学光盘、单词卡片。
教
学
过
程
教
学
过
程
Step1 : 预习温故(用时6分钟)
1. Sing a song: My weekend.
2.Review these words in this unit.
3. Review these sentences:
T: What do you do on the weekend? Ss: I often …/I usually…/Sometimes I …
多和几组学生操练。
Step 2. 新课内容展示(用时20分钟)
1. Learn“Let’s spell”.
1) Let’s chant.
2) Read
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