省级培训收获颇丰.docVIP

省级培训收获颇丰 福清二中　　郑华 从来对自己都不那么自信，总担心自己的知识能力水平有限，满足不了上课的需要，特别想能有机会充充电，让自已更上一层楼．通过两个阶段的研修，接受专家教授们的讲座，受益匪浅．在研修第二阶段，我对课本进行深入细致的阅读、研究，并把大学知识与中学知识相联系，力求追要溯源，融会贯通；在教学基本功方面，我特别注意在语言表达能力、组织管理能力、书写能力，总结能力方面下功夫，使不同层次学生的潜能都得到最大程度的发挥；在教学方法及艺术方面，我虚心向有经验的老师请教，收获很大。 　　1、在教学中： 　　研修期间，听了多节同课异构的课。有黄海同学与伊丽梅老师《现代生物进化理论的由来》，许柑叶老师与建峰老师，高小燕老师与陈常锋老师的同课异构，网络视频上观看了陈志川老师与许桂芬老师《基因是有遗传效应的DNA片段》。在课堂观摩中，我学到了许多，如模型建构、资料分析、先学后教、学生的合作探究有了更深的理解。我深刻体会到了，教师要时刻考虑运用适当的方式方法，促进学生主动学习。因此本着“学生为主体，教师为主导”的教学模式，分层导学，精讲多练，为了培养学生自学能力，新课中先让学生快速阅读，自己找出知识点，然后在教师“主导”的作用下，学生理解掌握课本知识，突出重难点，把握关键，突破难点，并把课堂知识与生活常识相结合，扩充学生的知识面。陈欣老师《高中生物学概念性知识及其教学策略》讲座给我极