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国家示范校即墨市第一职业中等专业学校 2016年度教育质量年度报告 2016年12月 国家示范校即墨市第一职业中等专业学校发展与质量年度报告 （2016年） 一、学校情况 （一）学校概况 即墨市第一职业中等专业学校位于即墨市文化路68号，1980年建校以来，经过30多年的探索发展，已发展成为占地216.4亩，建筑面积12.6万平方米，现有专任教师469人，全日制在校生近6000人的综合性职业学校。 学校开设现代农业类、加工制造类、信息技术类、财经商贸类、服装类和学前教育类６大骨干专业群20余个专业方向；建有中央及地、市财政支持的数控、电工电子、汽修等六大现代化实训基地，各类实验室51个，仪器设备总价值4250余万元。学校在青岛海隆机械集团有限公司、青岛即发集团、红领集团等40余家企业建立了校外实训基地。近几年年均招生在2000人以上，毕业生就业率达98％以上。2014年学校探索建立的3D打印和机器人专业团队不断取得优异成绩，获得社会广泛关注。 学校坚持立德树人的根本任务，打造“四自一立”的特色德育模式，取得显著成效。“立德树人”被评为青岛市首批中职学校特色德育品牌。学校深入实践“现代学徒制”教学模式，取得重要突破，数控技术应用专业和服装制作与工艺专业成为青岛市现代学徒制试点项目。 近三年有700多名学生考入山东农业大学、青岛科技大学、山东交通学院等高等院校，圆了“大学梦”。 学校坚持教师为本、人才强校，不断提高教师队伍素质，近年来，有百余人获得市级以上表彰和奖励。我校学生参加青岛市“软控杯”技能大赛，获得一等奖9个，二等奖24个，三等奖41个；参加山东省职业技能大赛，夺得一枚金牌、三枚银牌；2016年上半年参加全国职业技能大赛获得2金1银1铜的好成绩；参加青岛市29届头脑奥林匹克竞赛， 获得二等奖2个；参加全国头脑奥林匹克竞赛获得一等奖1个，二等奖1个。面对职业教育发展的挑战和机遇，学校需不断克服高尖端专业人才匮乏、校企合作不够深入、管理制度亟待健全等困难，紧密团结全校师生，争取学校发展再上新台阶。　 （二）学生情况 1．招生规模：2016年招生2169人，2015年度招生2069人；比上年度多100人。 2．在校生规模：全校共5682人，其中：2014级1576人；2015级1937人 ；2016级2169人。 3．毕业生规模：2015届（2012级）：毕业生1471人，学籍数1947人，毕业率75.55%；2016届（2013级）：毕业生1539人，学籍数2003人，毕业率76.83%。较上一年度有所提高。 4．学生结构：开设现代农业类、加工制造类、信息技术类、财经商贸类、服装类和学前教育类６大骨干专业群20余个专业方向，男女比例基本上为1：1；学生多为即墨本地生源，外地生源约300人，本地外地比例为18：1；来自城区的学生和来自农村的学生比例为3：7；加工制造类专业（数控、机电、汽车运用与维修、焊接）男生较多，学前教育、服装类专业女生较多。 5．巩固率：2014级招生1742人，现学籍1576人，巩固率为90.45 %； 2015级招生2127人，现学籍1937人，巩固率为91.07%；2016年招生2169人，现学籍2169人，巩固率为100%。 6．培训规模（短训）： 2015年学校培训了1079名农村会计；2016年即墨市在职骨干幼儿教师培训270人，现代农民培训306人。 （三）教师队伍 本年度生师比：12.1：1（6582：469），双师型教师170人，兼职教师10人，专任教师全部本科以上，达标比例为100%，专任教师硕士以上学历17人，占专任教师的3.62%；专任教师中，文化课教师222人，专业课老师247人，高级教师67人，占教师总数的14.2%，比上年度下降1.8%。 上年度生师比：14:1，双师型教师170人，兼职教师10人，专任教师全部本科以上，达标比例为100%，专任教师硕士以上学历17人；专任教师中，文化课教师222人，专业课老师247人，高级教师75人，占教师总数的16%。 2015－2016年上半年安排领导干部、骨干教师、班主任参加省内外培训20多次，培训人数达150余人。为了培养新岗教师早日成为教学一线的尖兵，同时也为了充分发挥名师、骨干教师的示范辐射作用，学校在“135工程”的基础上又启动了“青蓝工程”，师徒结对37对。挑选教师71人建立了6个名师工作室，2个青年教师工作室，名师对接青年教师，采取“传、帮、带”等形式，开展了一系列丰富多彩的培训活动，使青年教师迅速成长。现学校有青岛名师1人，青岛学科带头人1人，青岛市教学能手6人，即墨市名师8人。　 （四）设施设备 本年度教学仪器设备总值达4252.23万元，生均教学仪器设备值为0.748万元，比上年增长481万元。本年度实训实习工位