英语人教版五年级下册My day第一课时教学设计.docxVIP

Unit1 第1课时教学设计 【内容来源】人教版pep（2013年版）五下Unit1 【主 题】My day 【课 时】第1课时：A Let’s try. Lets talk. 一、目标依据 依据新课标，要求小学五年级学生能借助图片、图像、手势听懂简单的话语或录音材料；能听懂课堂活动中简单的提问；能听懂常用指令和要求并做出适当的反应；能在口头表达中做到发音清楚、语调基本达意；能就所熟悉的个人情况进行简短对话；能按要求用简单的英语做游戏，能体会到英语学习的乐趣；在学习中集中注意力；敢于开口，表达中不怕出错误；积极参与各种课堂学习活动，积极与他人合作，共同完成学习任务。X| k |B| 1 . c| O |m 二、教材分析 这是本单元的第一课时。Let’s try为与本课主题相关的听力练习。Let’s talk为交际对话，通过Zhang Peng询问Pedro在西班牙的作息时间来学习如何询问别人的作息时间并作答。 三、学情分析 在四年级下册Unit2教材中，学生已经学习过一些表示日常活动的动词短语，本节课将在此基础上学习如何询问别人的作息时间并作答。 （本班学生兴趣度、课堂习惯、自制力、对基础单词和知识点的掌握程度、课堂氛围和学生的思想状况教师可根据实际情况分析。教师可参考优教同步学习网上学生的导学反馈） 四、教学目标w W w .X k b 1.c O m 1