英语人教版五年级下册My day教学设计.docVIP

课题：Unit 1?? My Day 课时：第一课时 　　教学重点：Let’s learn中的动词短语：eat breakfast，do morning exercises，have English class，play sports，eat dinner。句型：When do you do ...？ I usually...at...。 　　教学难点：　单词exercises和usually的发音较难掌握：exercises可以让学生分音节由慢到快的模仿发音；usually先让学生着重练习/V/的音，再完成整个单词的发音。 　　课前准备：　调查表的复印材料。 　　动词短语eat breakfast，do morning exercises，have English class，play sports，eat dinner的图片(下面标有相应的英文)、　配套课件。 　　教学过程： 　　Warm up (热身) 　?? 猜时间：教师在黑板上画一个大钟表的图，不要画上时针和分针，自己站在前面，张开手臂演示一个时间，注意演示时将一直手臂缩短一些表示时针，然后提问：What time is it？引导学生用It’s...回答。 　　Review(复习) 　1.　教师播放五年级上册第二单元B部分歌谣课件，学生一起说唱。 　　教师提问：What do you do