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《哲学引论》课程教学实施细则 哲学引论是中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”研究 项目文科教育学类公共事业管理（教育管理）专业（专科起点本科）、小学教育专业（专科起点本科）的一门限选课程。为保证“人才培养模式和开放教育试点”项目的顺利实施和本课程的教学质量，特依据本课程的教学大纲和一体化设计方案制定本课程的教学实施细则。 一、课程概况 （一）课程的性质与任务 哲学引论是公共事业管理（教育管理）专业（专科起点本科）、小学教育专业（专科起点本科）的一门限选课程，同时也是汉语言文学、数学与应用数学等本科专业的选修课程，属省管课。就课程类型而言，哲学引论属于“通识课程”，是本科学生必须学习的一门基础性、综合性和人文性的课程。本课程的任务是：在学习马克思主义哲学的基础上，使学生了解一般哲学的涵义、论域和功用，中西哲学发展的历史与现状，理解哲学的基本理论，掌握哲学的思维方法，从而锻炼、发展自身的理论思维能力，丰富、提高自身的道德精神境界，为学生学习其他专业课程打下一个良好的知识基础、思维基础和人文基础。本课程54学时，3学分。 （二）与相关课程的关系在公共事业管理（教育管理）专业和小学教育专业的教学计划中，哲学引论作为一门基础性、通识性和人文性的课程，和专科层次的公共选修课——哲学原理（即马克思主义哲学基本原理）相比，既有某些共通之处，又有相当的差异。准确说来，“哲学引论”