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- 2019-04-05 发布于天津
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一、教学计画.doc
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宜蘭縣蘇澳鎮馬賽國民小學95學年度第一學期
三年級特色課程執行成果報告書
◆課程主題名稱:龍葵
▓課程模組架構
單元名稱
學習目標
內容大要
統整領域
活動節數
認識龍葵的葉子
1.透過觀察,發現校園中許多地方都能找到植物的葉子。
2.透過完成葉片拼圖遊戲,察覺葉子可藉葉形、葉緣和葉脈等外型特徵來辨認。
3.透過觀察,認識葉形、葉緣、葉脈,發現不同植物的葉形、葉緣、葉脈不一定相同。
1. 觀察校園裡常見植物龍葵的根和莖
2.認識植物的根、莖、葉、花和果實等各部位名稱,作為辨植物的基礎概念。
自然
藝文
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認識龍葵的根和莖
1.藉由葉子分類活動,加深葉子外型的認識。
2.透過觀察,察覺不同植物的葉子在莖上的生長方式不同。
3.察覺植物的莖有不同的顏色、粗細、質感和軟硬程度。
4.培養測量數圍等觀察自然的能力。
1. 觀察校園裡常見植物龍葵的根和莖
2.認識植物的根、莖、葉、花和果實等各部位名稱,作為辨植物的基礎概念。
自然
藝文
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認識龍葵的花和果實
1.察覺植物的根有不同型態,並能區分軸根和鬚根的不同。
2.經由觀察,了解花的構造包括花瓣、雄蕊、雌蕊和花萼。
3.經由用手搧聞,知道有些植物的花具有特殊氣味。
1. 觀察校園裡常見植物龍葵的根和莖
2.認識植物的根、莖、葉、花和果實等各部位名稱,作為辨植物的基礎概念。
自然
藝文
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認識龍葵的日常用
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