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保育员初级操作技能模拟考核试卷 （问答题） 一、请结合自已的实际，谈谈保育员应如何管理本班的教玩具和图书？ 答：保育员要做好每件物品的登记入册，做好正常使用记录和保养维修，定期清点不丢失。①玩具应分类别摆放在固定的位置，做好检查记录。②教具应分类编号，放在固定位置。分类柜应贴上编号和教具的名称，便于寻找和取放。③图书应进行分类登记，保持书架清洁，图书摆放整齐，便于幼儿自由取用，保育员应教会幼儿收拾整理图书。 二、结合自已的工作体会，谈谈如何加强户外活动场所 安全？ 答：①在组织婴幼儿户外活动前，保育员应检查器械的安全和活动情况；②检查婴幼儿的衣服、鞋帽是否符合活动的要求；③组织活动时做到不让全班婴幼儿离开自已的视线，不让个别婴幼儿离开集体，不把婴幼儿单独留在室内；④组织外出活动或交接班前要清点人数防止婴幼儿丢失；⑤活动后返班或上课、上床前要检查幼儿身上有没有影响安全的物品 三、如何组织婴幼儿睡眠？ 答：①组织婴幼儿进行相对安静的活动，如讲故事、听音乐、户外散步，为睡眠做好准备。②提醒婴幼儿排尿以免尿床；③检查婴幼儿的衣袋防止婴幼儿将小物品带到床上玩耍；④指导婴幼儿正确的睡眠姿势。 四、喂药的注意事项？ 答：1、将药片研成细小粉末，放在小勺里，加点糖、少许水，调成半流体状。 2、固定婴幼儿头部，使头歪向一侧，左手捏住幼儿下巴，右手将勺尖紧贴孩子的嘴角将药灌入；待婴幼儿将咬咽下去后，放开下巴，再让婴幼儿喝几口糖水，以免嘴苦。 3、对2—3岁以后的幼儿就要鼓励他们自己吃药，不宜采用灌药的办法。 五、如何组织婴幼儿洗手及洗手的操作步骤？ 答：1）①组织婴幼儿洗手时，，保育员可以要求婴幼儿按顺序或分组的方式进行，以免因人多拥挤而发生意外，引导婴幼儿逐步养成安静、有序盥洗习惯。②对于年小、自理能力较差的婴幼儿，保育员可以在一旁协助，帮助挽袖口、擦肥皂或洗手液、洗完后协助用毛巾擦干。③组织婴幼儿盥洗时尽量使用流动水，确保水质卫生。④盥洗时提醒婴幼儿不玩水、擦肥皂要适度、不拥挤、不打闹，一人一巾用完后固定放好。⑤洗完手后，应及时擦干地面水渍，以防婴幼儿滑倒摔伤。 2）操作步骤：①指导婴幼儿挽起衣袖②轻轻拧开水龙头，水流不能太大③将手心、手背、手腕浸湿然后擦肥皂，最好搓出泡沫，使手心、手背、手指缝都被肥皂洗到④用清水冲洗干净，关好水龙头⑤用毛巾将手擦干。 六、饮水的注意事项？ 答： 1、婴幼儿应坐在自己的座位上喝水，避免泼洒。 2、保育员应注意提醒婴幼儿饮水。 3、保育员应注意控制婴幼儿剧烈运动后的饮水量。 4、婴幼儿剧烈运动后不应喝大量的水，可少量饮水，以湿润干渴的嗓子。此时大量饮水会突然增加回心血量，加重心脏的负担，不利于心脏的健康。 5、保育员应提醒婴幼儿注意喝水的速度，不能太快。 七、如何指导婴幼儿穿脱衣服？ 答：1、对小班或小托班的婴幼儿，保育员要帮助他们穿脱外衣、鞋袜。 2、对中、大班幼儿，保育员应指导幼儿自己穿脱衣服。幼儿穿好衣服后，保育员应检查并帮助和指导幼儿整理好领口、袖口、裤口、鞋带等。 3、教会幼儿穿脱衣服的顺序和方法： 脱衣服的顺序：鞋——袜子——裤子——上衣。 穿衣服的顺序：袜子——裤子——鞋——上衣 寒冷季节，为避免婴幼儿着凉，保育员应指导婴幼儿先穿上衣，再穿袜子、裤子、鞋。脱衣服时应该最后脱上衣。 4、衣服脱下来后指导幼儿将衣服整齐地叠放在床的一角，或者将衣服搭放在床的围栏上。鞋子脱下后整齐地摆放在床下并将袜子放在鞋子里。 八、分析题：分析下例保育员做法的正误，并结合自身实践谈谈保育员应如何保管药物？ 冬冬家长对老师说：“冬冬耳朵上起了一个疱，请老师帮忙喂药搽药。保育上前接过袋子，打开看了看，是一包药片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其他小朋友了。 答：保育老师的做法是错误的。 应该这样保管药物：①保健人员和保育员应将婴幼儿的药物妥善保管好，贴上标签。②药品要放在固定的位置，并使婴幼儿拿不到。③服药要按时、服药前要注意查对姓名、药名、剂量、用法并亲自督促婴幼儿服用，服药情况要做认真的记录，防止婴幼儿不肯服药、乱服药或重复服药。④婴幼儿服完药后，剩于的药物要继续妥善保管好。