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第11课 爱因斯坦和小女孩 主备课：德庆曲珍 三维目标： 知识与技能 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 感悟爱因斯坦潜心科学研究事业，不拘生活小节的品格和关爱孩 子，乐于和孩子相处的一颗童心。过程与方法 1、讲解生字词 2、朗读课文 3、分析课文 4、处理练习 情感态度与价值观 感悟爱因斯坦潜心科学研究事业，不拘生活小节的品格和关爱孩子， 乐于和孩子相处的一颗童心。二、重点难点： 教学重点： 讲解生字、词语 教学难点： 感悟爱因斯坦潜心科学研究事业，不拘生活小节的品格和关爱孩子， 乐于和孩子相处的一颗童心。 解决方法： 课时安排：两课时 教学过程 第一课时 一、预习课文，导入新课 1. 字词 蓬乱 纳闷 温柔 穿戴 一塌糊涂 衣衫不整 2、导入 同学们，老师今天送给大家一条有关成功的秘诀。（出示名言： 成功=艰苦的劳动+正确的途径和方法不说空话 ）学生齐读。知道这 句名言是谁说的吗？（爱因斯坦）没错，是爱因斯坦。你们知道爱因 斯