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- 2019-04-05 发布于江西
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教育信息化论文:基于web教育信息化的评估工具设计
摘 要:阐述了教育信息化评估对于中小学校教育信息化发展的重要性,在分析国内外研究现状的基础上,明确指出教育信息化评估在信息时代的发展趋势,并初步设计了一种面向多种角色的基于web的评估系统,以期为建立教育信息化发展的长效机制提供有效的技术支持。
关键词:教育信息化;评估工具;设计;长效机制
一 问题的提出
近年来,我国基础教育信息化在设施建设、信息资源建设、信息技术的应用、教师培训和制度建设等方面取得了有目共睹的成绩。伴随着教育信息化进程的快速发展,我们在充分肯定成绩的同时,也必须反思和回答一些不容忽视的问题[1-3]:每年数以百亿计的巨大投入是否达到了既定目标?具体对于每个中小学校而言,如何衡量学校教育信息化投入所取得的效益?如何评估学校当前的教育信息化水平?依据什么为学校的教育信息化的可持续发展提供参考导向?这些问题的理想回答必然因地而异,因校而异,不尽相同。如何考察和评估教育信息化发展水平与效益,并开发专门的软件支持工具,来实现从长远发展的角度进行教育信息化评估,从而形成长效机制,是当前中小学校迫切需要解决的问题,是制约和影响中小学教育信息化长远建设和发展的关键问题之一。
二 研究的现状
国外(主要是欧美)由于教育信息化的建设较国内要早,针对信息化的评估也相对较早开始出现,主要是以专门的项目评估来进行。概括来讲,评估主
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