人教版必修2《想象世界-学习虚构》（第一课时）.pptVIP

关 机关干部:没经过研究不能解 答你的问题. 大学生:只有傻瓜才回答你的问题呢. 中学生:这是一个零. 小学生:是太阳，是月亮，是足球，是烧饼，是鸡蛋，是歌唱家的嘴…… 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切。 ——爱因斯坦 什么是想象？ 人对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程。 想象可分为再造想象、创造性想象。 再造想象：根据语言资料、图样示意等，造出相应的新形象。 创造性想象：根据一定的目的或设想来创造新的形象。 写作中充分运用想象 有利于拓展写作思路，使我们 “看”得更广远、更深细，使平凡的事物耐人寻味，使普通的形象神采飞扬，使文章更富感染力、表现力。 在写作中如何运用想象？ 1、联想式 这种想象方式往往以某一表象为出发点，触类旁通，将表象与表象联合在一起，联缀一片，形成整体形象。比如周锐的《未来考古记》就是非常成功地运用了这种联想式的思维方式，由一只“蜂窝煤”废渣而引发开去，将它联想成被未来考古家发掘出的“蜂窝煤化石”。有趣的是，作者站在未来各类专家的立场上，对“蜂窝煤化石”作了各种令人啼笑皆非的考证猜测，什么：“蜂窝”；“耳环”；“制作糕点的模具”；“武器发射管”；“