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XX年述职述廉工作报告总结 　　尊敬的各位领导、各位同仁：　　大家好!　　总结一年来的学校工作，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受中心学校领导的指导与支持的极好机会。现将XX一年来的工作从以下几个方面进行汇报，请各位领导、各位同仁批评指正。　　1、全体教师于8月26日按时到校报名、注册，并利用报名时间，向学生和家长进行了《义务教育法》以及国家减免杂费有关精神的宣传，积极动员学生入学，做好了控辍保学工作，故我校本期辍学率为0。　　2、根据本校15个教职工编制，除杨明吉区五小上挂，钟先智长假外　其余13位教师均承担了学校的教育教学任务。　　3、本期学校共开设7个班(其中学前班1个)，开学初在校生121人，到学期结束无1人辍学，各班巩固率为100%。　　4、学校严格执行了国家减免杂费后的收费标准，接受了三合镇中心学校对我校收费情况的检查，无任何乱收费现象。　　5、在开学初讨论并通过了学校工作计划、各项规章制度等。明确了领导分管工作、各机构主要负责人及其各类人员职责。　　堰河小学始建于1957年，至今60年的历史，几十年老校，成果辉煌。学校根据地区特色和人文环境，拟定了XX年---2018年五年发展规划，明确了以“以人为本，让学生养成良好习惯”为办学理念，以“创建绿色校园，为幸福人生奠基学”为办学目标，以“诚实做人，踏实做事”为校训，“朝气蓬勃，敢于超越”为校风，“巧引善导，朴实高校”为教风，“乐学勤思，持之以恒”为学风的办学方向。　　学校严格按照贯彻落实科学发展观的要求，组织教师集中学习20学时，教师自学10学时。并通过谈心，家访，问卷，走访民主生活会等形式践行科学发展观。同时，严格执行三合镇党委、三合镇中心学校以及新站支部关于落实科学发展观的相关要求，逐步提高教师的职业道德。　　学校以养成教育为载体，将安全、卫生、综治、少队等工作联为一体。教育学生从小事做起，学身边的人，做身边之事。从小养成明白事理，懂得礼貌。而且学校以“明礼.知耻”为办学特色，也就是以提高学生综合素质为主体，将德育与教学相融合开展教学，旨在培养学生学习语文、及其它科目的兴趣和良好的学习习惯，并要求学生亲近德性，做明礼之人。现在学生的行为礼貌用语，通过德育儿歌、雏鹰之声广播、校园专栏已形成特色，学校根据办学特色，下学期将撰写了低中高三个年级段的校本教材《诗苑》和明礼教材。要求学生每周一、二中午12点10分分班朗读古诗，周三中午12点10分收听“雏鹰之声”广播，参与互动，周四、五中午12：10分朗读有关礼貌、行为养成的谚语及故事;同时根据“每天锻炼一小时，快乐健康一辈子”的目标，学校每周二、周四下午共分6个组开展大课间活动，让学生感悟快乐学习、健康成长、全面发展的真谛。　　学校定期开展行政工研会和政治业务学习。一方面加强班子的凝聚力，发挥堡垒作用，健全各项规章制度和各类机构，明确职责，分工负责，民主管理;另一方面认真落实全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量的“三全”工作目标。学校制定了教师培训计划，并以“小学语文发展与创新”课题和“小学数学情境与提出问题”课题为载体，以校本教研为主，以教促研、以研助教，将教师的学历进修与教师继续教育、远程教育资源的利用有机整合，为全面提高业务能力和教育质量奠定基础。学校成功申办了市级课题1个，区级课题5个，并已结题。“ 一学期来，学校开展各种教研活动3次，共派出教师参加各类教研活动4人次，教师论文、课件等获奖6人次，教师利用电子白板资源上课50节。　　学校根据五年发展规划，绘制了规划图。在义教均衡发展规划校园的基础上。为发展可持续的校园文化。1、列资2万余元改建了学生食堂，硬化厕所前路面，更新了国家教育方针，美化了专栏及重新完善了各专用教室和班级文化、中队文化的布置。如今，按“五化”(即规划、硬化、绿化、净化、文化)的要求将学校建设成为“三园”(即花园、学园、乐园)。　　2、为了学校的师生生命安全及校园内的财产安全，本学期在上级部门的支持、教师们监督下，列支25180元安装了校园监控设备一套，覆盖了整个校园。　　关注每一个学生健康快乐成长，是学校工作的重心。关爱留守儿童，是学校实施德育工作的主题之一。为此，根据我校本学期9个留守儿童的情况，拟定了实施三关工程方案、健全了各种制度、聘请了代理家长5人，开通过亲情电话18人次，投递亲情信8封，和留守儿童就餐2次，与留守儿童生活监护人座谈2次，表彰留守儿童5人次，为留守儿童过生日4人次，开展“成长不烦恼”心理咨询6人次，代理家长和留守儿童谈心活动9人次。此项工程共列支1000元。同时，学校通过开展硬笔书法社团、趣味数学社团、手工社团、禁毒征文、手抄报、禁毒手抄报、环保手抄报等比赛，给学生搭建平台，充分展示学生特长，彰显自身魅