浙江省杭州市塘栖中学高中数学必修二课件：3-1-2两直线平行与垂直的判定.pptVIP

课堂小结 1、本节课我们学习了哪些新知识？ 新方法？ 2、在应用这些新知识时应注意哪些问题？ 归纳总结 布置作业 课本P69 页 6-8 作业本P40 页 1-10 思考题： 已知正方形ABCD中，E、F分别是AD，AB边的中点，证明：BE⊥CF (1)下列各图中角?能成为直线倾斜角的是( ) o x y ? o x y ? (A) (B) l1 l2 o x y ? (C) (D) o x y ? l3 l4 C 复习回顾 (2)直线的倾斜角的范围 2、倾斜角?变化时，斜率k的取值范围 复习回顾 3、过点A(x1, y2)、B(x2, y2)的直线 l 的斜率 复习回顾 4、直线的斜率定义 复习回顾 思考题 1、已知直线l1：(a+2) x+(1-a) y-1=0与 直线l2：(a-1) x+(2a+3) y+2=0， 当a为何值时l1 与l2互相垂直？ 2、已知直线l1：x+my+6=0，直线 l2：(m-2)x+3y+2m=0，当m为何值时,  l1与 l2 平行？ 拓展提高 这些横线是平行线吗？ 这些四边形是正方形吗？ 每个水果按钮的后面都有一个关于直线斜率或倾斜角的问题，请选择一种你喜欢的水果作答。 复习回顾 直线倾斜角与斜率是为了表示直