解决问题的策略替换法教案.DOCVIP

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2019-07-04 发布于天津
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解决问题的策略替换法教案.DOC

解决问题的策略替换法教案一教学目标使学生初步学会用替换的策略理解题意分析数量关系并能根据问题的特点确定合理的解题步骤使学生在对解决实际问题过程的不断反思中感受替换策略对于解决特定问题的价值进一步发展分析综合和简单推理能力使学生进一步积累解决问题经验增强解决问题的策略意识获得解决问题的成功体验提高学好数学的信心教学重点与难点使学生初步学会用替换的策略理解题意分析数量关系并能根据问题的特点确定合理的解题步骤二教学过程旧知引入激发兴趣课件演示这样两道题目把毫升的水倒入个同样的小杯正好倒满每个小杯倒多少

解决问题的策略——替换法教案一、教学目标: 1,使学生初步学会用替换的策略理解题意,分析数量关系,并能根据问题的特点确定合理的解题步骤. 2,使学生在对解决实际问题过程的不断反思中,感受替换策略对于解决特定问题的价值,进一步发展分析,综合和简单推理能力. 3,使学生进一步积累解决问题经验,增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功体验,提高学好数学的信心. 教学重点与难点:使学生初步学会用替换的策略理解题意,分析数量关系,并能根据问题的特点确定合理的解题步骤. 二、教学过程: 旧知引入,激发兴趣. 1,课件演示这样两道题目:

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