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- 2019-04-05 发布于辽宁
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湘教版 五年级 上册 第四单元 1.认识会写“捕、询、论、吠、阆、硕、蒲、盏、 译、衔”10个生字,理解“惊诧、狂吠、硕大、 馈赠”等词的意思。 2.培养爱心与环保意识。 学习要求 1.体会小鸟信赖老人,与老人之间的纯洁友情。 2.培养环保意识,理解课文中比喻句的喻意, 体验作者所表达的情感。 重点难点 捕 询 论 吠 阆 硕 蒲 盏 译 衔 bǔ xún lùn pú zhǎn yì xián fèi làng shuò 生字学习 惊诧 狂吠 硕大 馈赠 表示十分吃惊,十分惊讶。 吠:狗叫。狗狂叫。 高大,肥大。 指赠送的礼品、东西;也指赠送,尤指长 辈对晚辈、上级对下级的赠送,谦辞。 重点词语 自学交流 阅读课文,简单地说说课文讲述了一个什么故事。 课文讲了一位老人尽职尽责地守护树林,得到了鸟儿们的尊敬与爱戴。 朗读课文(1-2自然段) 划出描写老人的句子并读一读。 你体会到什么? 齐读课文第7-9自然段 谁来为为小鸟与老人设计一段对话,表达 老人的欣慰与小鸟的兴奋。 想一想:老人为什么“这一夜睡得很香” 学习课文第7-9自然段 老人通过自己的行为感化了鸟儿,消除了鸟儿们心中的戒备,赢得了鸟儿们的信任的爱戴,慢慢地和鸟儿们和谐相处了。 轻读课文标记出描写
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