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高校职业艺术教育的前景思索 - 艺术教育论文 高等职业艺术教育是高等职业教育的重要组成部分，近年来高等职业艺术教育从不同的层面发生了新的变化，高等职业艺术教育资源的优化组合和教育质量的不断提高，这使其自身的内容更加丰富，由高等职业艺术教育体系的建立、结构的不断合理完善，向具有明显特色的教育体系迈进。 一、高等职业艺术教育的发展现状 中国高等职业艺术教育随着高等职业教育的发展而不断壮大，中专升格的高等职业艺术教育为高等职业艺术教育的发展提供了发展的空间。中国人口众多经济落后，高等院校的数量、规模和发达国家相比还有很大的差距，还不能满足同龄学生读书的需求；所以，中国高等职业艺术教育的发展空间广阔，生源十分丰富。据教育部2005年7月27日公布的2004年全国教育事业发展统计公报显示，2004年全国共招收普通本科、高职（专科）学生447.34万人，比上年增加65.17万人，增长17.05%，其中本科招生209.92万人，高职（专科）招生237.43万人。普通本科、高职（专科）在校生1333.50万人，比上年增加224.93万人，增长20.29%，其中本科在校生737.84万人，高职（专科）在校生595.65万人。 高等教育资源扩大，校均规模增加。2004年全国共有普通、成人高等学校2236所，其中普通高校1731所，比上年增加179所。普通高校中本科院校684所，