2019高一数学人教A版必修一课件：第一章末总结.pptVIP

(2)求证:f(x)是R上的增函数; (2)证明:由(1)知y=f(x)-1为奇函数, 所以f(x)-1=-[f(-x)-1]. 任取x1,x2∈R,且x1x2,则x2-x10. 所以f(x2-x1)=f(x2)+f(-x1)-1 =f(x2)-[f(x1)-1] =f(x2)-f(x1)+1. 因为当x0时,f(x)1, 所以f(x2-x1)=f(x2)-f(x1)+11, 即f(x1)f(x2), 故f(x)是R上的增函数. (3)若f(4)=5,解不等式f(3m-2)3. 规律方法 解决函数的单调性与奇偶性时的三点注意:(1)要证明函数f(x)在区间D上不是单调函数,只要举一反例即可,即只要找到两个特殊的x1,x2,不满足定义即可. (3)如果f(x)是偶函数,那么f(x)=f(|x|),如果f(x)是奇函数,那么f(0)=0(x=0处有定义),解题时常用. 六、恒成立问题 【典例6】 已知函数f(x)=x2+ax+3,当x∈[-2,2]时,f(x)≥a恒成立,求a的最小值. 规律方法 涉及与最值有关的恒成立问题的主要解题思路是: 若a≥f(x)恒成立,则a≥f(x) max; 若a≤f(x)恒成立,则a≤f(x)min. 七、易错题辨析 【典例7】 已知f(x)是定义在R上的偶函数,且在(0,+∞)上是增函数,若f(2 016)=0,则f(x)0的解集是