英语人教版五年级下册Let＇s try 和 Let＇s talk.docVIP

Unit 5 Whose dog is it? 第一课时 教学教案 安阳市殷都北蒙小学 李克锋 教学内容： A部分Let＇s try 和 Let＇s talk 教学目标： 认知目标： 1.能理解句子：Let＇s try 中的听力内容，并完成听力题目。 2.能听、说、读写句型“The yellow picture is mine.Are these all ours? Yes,they are.Whose…is it?”并且能够做出回答。 能力目标： 能够灵活运用重点句型进行日常交流。 情感目标： 教育学生养成不乱碰别人东西的好习惯。 教材分析： 教学重点：掌握重点句型及回答。 突破方法：通过情景对话、小组对话等形式突破重点。 教学难点：理解并掌握“Whose…is it? It＇s ××＇s.”的相关语法点。 教法和学法：对话法、小组交流法、示范法。 教学准备：录音机、教学磁带、图片。 教学过程：一、Warm---up. 1.师生对话练习。如： T: Good morning, everyone. S:Good morning, teacher.. T:Wh