物体浮沉条件应用教学教材编辑.pptVIP

物体浮沉条件及其应用;;;;A; 在水里，许多东西能浮在水面，比如乒乓球、木块，石蜡等；也有许多东西沉到水底，比如石头、硬币、橡皮等；那么物体的浮沉取决于什么呢？;思考:;思考:;实验告诉我们，物体 在液体中时，究竟是浮还是沉，是由该物体在液体中所受浮力和重力之间的大小关系决定的。; 当F浮＝G时, 即二力平衡，此时物体将静止在液体中任意深度的位置称为悬浮。; 当F浮＜G时,合力方向竖直下，物体在液体中向下运动称为下沉。; 当F浮＞G时，合力方向竖直向上，物体在液体中向上运动称为上浮。;F浮;思考:;物体的浮沉条件; 悬浮与漂浮的比较 相同： F浮 = G 不同：悬浮ρ液 =ρ物 ；V排=V物 　漂浮ρ液 ρ物；V排V物;讨论：;温故知新;F浮;实验验证;随着水的不断加入，盐水的密度越来越小，原本漂浮在浓盐水表面的鸡蛋开始一点一点下沉。;实验结论二;密度与实心物体运动状态（浮沉）的关系;物体的浮沉可以用物体密度与液体密度之间的大小关系来判定．;思考 改变物体浮沉的方法有哪些？;实验探究;把密度大于水的物体做成空心后可增大排开水的体积，增大浮力，漂浮于水面．;例题:一艘轮船的排水量是100吨，它在河水中满载时受到的浮力多大？排开的水体积是多大？; ;应用1、 轮 船;轮船有大小，怎样反映轮船的运载能力呢？;;;; 1.知道采用_______的办法，增大_____ ，从而增大可利用的________. 2.轮船排水量:满载时 _________________;练 习;4、一木块漂浮在水面上，没入水中的体积为总体积的3/5，则该木块密度为---------------------。;二、选择题：;3、水面上漂浮着一块冰，当冰完全熔化后，水面刻度将（ ） A、上升 B、下降 C、不变 D、无法确定;长风破浪;1、用钢铁制成的船之所以能浮在水面上，是因为它的大部分体积是由空气占据着，使船的平均密度比水的密度小；当船体破裂（或颠覆）时，水进入船舱，船的平均密度比水的密度大，船就沉入水底。;船总是漂浮在水面上，一艘船从河里驶向大海，它受到的重力大小 （变大、变小、不变）；它受到的浮力大小 （变大、变小、不变）；都 （大于、等于、小于）船受到的重力；它排开水的体积 （变大、变小、不变）；轮船是下沉些还是上浮些？;水中蛟龙;水中蛟龙;1、潜水艇的上浮、下沉和悬浮，靠改变自身的重力来实现（但它的体积不发生改变）;三、热气球;气袋;气袋; 喷嘴点火加热,袋内空气受热膨胀,排开气体的体积增大，浮力增大,浮力大于重力时,气球上升。; 喷嘴点火加热,袋内空气受热膨胀,排开气体的体积增大，浮力增大,浮力大于重力时,气球上升。; 喷嘴火焰熄灭，袋内空气变冷体积减小,排开气体的体积减小，浮力减小, 浮力小于重力,气球下降。 ;三、热气球;气球（1） 气球内充有密度小于空气的气体——氢气、氦气等。（2）原理：当ρ气 ρ空气时，必有F浮G物，物体在空气中上浮．;鱼鳔的功能;打捞沉船;现代打捞沉船的方法是:将几个充满水的大型浮筒 沉入水底,用钢缆把浮筒与沉船紧紧地拴在一起,然后用高压空气把浮筒中水排出,沉船就随着浮筒一起浮出水面.请解释这样打捞沉船的道理;密度计 ;密度计：;工作原理：利用物体漂浮在液面上时浮 力 等于重力的原理制成的。;　　１、密度计是测液体密度的仪器，它是根据物体??浮在液面时F浮_____G物（填＝、、）的原理制成的。 　　２、使用密度计时必须使其______，才能正确测出液体的密度。 　　３、密度计在各种不同的液体中所受浮力是______（相同、不同）的，在密度_____ （大、小）的液体中露出液面的体积较大，故密度计的刻度是上_____下______（大、小）。　;汤圆刚放入水中;生汤圆在水中是沉的，熟汤圆在水中是浮的原因：;2.在一根玻璃平底试管中装入些铅粒，将它分别放入甲、乙、丙三种不同的液体中，如图所示，由图可知：（????? ） A．?? 试管底受到液体压强，甲、乙、丙一样大； B．? 三杯液体的密度甲最大、丙最小； C．? 丙液体对试管的浮力最大。;3.研究肥皂泡:;4.配制适当密度的盐水,可以用来为某些农作物选种:把种子放在盐水里,漂浮的种子是不饱满的;沉底的种子是饱满的.请说明道理.