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XX年读书会策划 　　光阴荏苒，岁月不待，我们的大学时光已过去了一大段时间.有的人心中满带希望的曙光，有的人的生活却始终充斥着迷惘的浮光.大学生活里，如何充分利用我们的时间，怎样发挥自己的专长，未来的路怎样走才能是一片光明的呢?　　经管学院11级学生　　1.通过读书会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使每个同学都发扬主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级奋斗.　　2.教育和引导同学把主要精力投入到学习上，形成热爱学习，善于学习，全面学习，终身学习的风气.　　3.将班集体建设成为一个具有集体主义、团结协作意识的先进文明班级.　　4.帮助同学树立自觉学习，诚信学习的观念，杜绝考试作弊，作业抄袭，无故迟到、早退、旷课以及课堂不专心听讲、讲话、睡觉、看课外书等行为.　　5.促使学生明确学习目的，形成良好精神面貌.有利于培养和提高实践和创新能力，争取得到优良成绩.　　“共读一本好书”——读一本好书，就像在与一个高尚的人交谈.书中蕴含一个无境的世界，书中那一抹阳光，为生活增添些许纯净.围绕“学风建设”主题，遵循“厚德、高能、求实、创新”校训，在班级内让每一位同学推荐一本好书，共读一本好书，在丰富自身见识，开阔自我视野的同时，又可在班级内营造浓厚的读书氛围，弘扬广科良好学风.　　提高班级凝聚力，构建和谐班集体.　　XX年3月15日—XX年4月5日　　各班自行申请课室　　1.班主任宣布读书会开始并致辞，简单说明本次活动开展的重要性和目的，以便增强同学们对活动的了解和推动活动的顺利进行.　　2.激发睿智——交流讨论环节.播放励志视频短片，组织班级进行自由讨论，同学们可以相互交流，借鉴，补充，讨论结束后，主持人请同学发表观后感.　　3. 知识竞赛——每班同学根据推荐书单选择阅读一本书，各班班委在读书会之前根据推荐书单每本书出一定的数量的题目作为竞赛题.以平时的学习小组为单位，展开各小组间的知识竞赛.以答对最多的小组为胜，对获胜小组予以奖励.　　4.班主任对班里同学学习的建议及对此次读书会作出总结，最后宣告活动到此结束.　　5.以班为单位，每位同学写一个本学期的学习目标，由班委整合后以电子版形式发送到邮箱.　　6.在读书会结束之后，每班上交一篇200-300字的通讯稿，挑选出优秀文章由校广播站播出.第2篇:读书会策划书　　随着时代的变迁和科技的发展，现在人们的阅读已经不仅仅局限于课堂的书本了，但是在这个阅读方式多样化的年代，大学生的阅读却不容乐观，并且有趋于“浅阅读”的趋势，也就是所谓的“快餐阅读”，这必须引起我们的重视.“一个不读书的民族，就是一个没有希望的民族.”所以，我们要提高大学生的阅读时间并且阻止“快餐阅读”在大学生群体的蔓延.而读书会的开展可以提高大学生对阅读的兴趣，并且让他们在当今浮躁的社会中能有一颗安静的心和文字交流，在他们遇到人生挫折时，能随时拿起一本书，自由进出其中，寻求心灵的慰藉，并进而思考事情的是非对错.大学生把阅读当作一种兴趣、休闲活动，将可提升生活内涵，养成阅读的习惯，将可获得各种知识，并且可以提高自己的人生境界!　　培养国民普遍阅读习惯，获取知识，是推动知识经济的基础，而读书会是推动建立学习型社会最佳途径.因此阅读运动、读书会值得大力推动.读书妙处无穷，书香熏染人生.通过开展这次读书会，学生可以增长知识，提高文化素;可以滋润心灵，开启心智，减少心灵的空虚;可以让人滤除浮躁，拨开冗务，咀嚼书籍的宁静与快感，在寂静中体味人生的滋味.同时读书会还可以在班级中营造出一种读书的氛围，大家可以自由分享自己读书的感悟，让大家不断升华自己的境界.读书是一种品质，读书是一种享受，读书是一种责任，读书是一种境界.让我们真正做到：读书好，好读书，读好书!　　(1)时间：4月15日19：30-21:10　　(2)参加人员：XX级工管一班全体同学(党章学习小组成员如无特殊情况必须俺家)　　(3)主持人：待定　　(4)读书会流程　　1.《傲慢与偏见》小组表演(5分钟)+展示(15分钟)　　2.知识问答(10分钟)规则介绍：由主持人提出有关于党章和文学阅读的相关知识，同学们举手抢答，答对者可获得精美礼品.　　3.佳文小组表演(5分钟)+展示(15分钟)　　4.知识问答(10分钟)　　5.《星空》小组表演(5分钟)+展示(15分钟)　　6. 猜词游戏(15分钟)把现场的同学分为五个小组，每组同学派两位代表参与游戏.　　游戏规则：游戏时间为每组一分钟.在大屏幕中会出现一组与书籍相关的词汇，猜词的同学背对屏幕，另一位同学面对屏幕，并根据词语做动作，以提示猜词的同学，期间不能说话.一分钟内猜中词语最多的小组为胜.　　7.参加读书会的各位同学根据展示小组的表现客观公正地进行